
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。