今年(nian)暑(shu)假，學校(xiao)開(kai)展了以(yi)“青春(chun)心向(xiang)黨(dang)(dang)，建(jian)功新時代”為主題的2019暑(shu)期(qi)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐活動(dong)，包括“攜(xie)手(shou)奔小康，共筑(zhu)中國夢(meng)”黨(dang)(dang)員社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐、“啟明(ming)星”三下鄉活動(dong)、“走進社(she)會(hui)大課(ke)堂”專業(ye)實(shi)(shi)踐、“義動(dong)鵬城”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務、“我為家鄉做(zuo)(zuo)貢獻(xian)”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務、“微(wei)平臺，微(wei)分享”六項主題活動(dong)，497支團隊參與，近萬名學生在(zai)實(shi)(shi)踐中受教育、長才干(gan)、做(zuo)(zuo)貢獻(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院(yuan)與(yu)藝(yi)設(she)學院(yuan)26名師生前往陜西梁家(jia)河(he)開(kai)展社會(hui)實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院“飛(fei)翔計(ji)劃”學子前往廣州起義烈(lie)士陵園、黃埔軍校(xiao)、辛亥革(ge)(ge)(ge)命(ming)紀念(nian)館參(can)觀(guan)學習，回溯革(ge)(ge)(ge)命(ming)光輝歷史，重溫(wen)入黨入團誓詞，瞻仰追思革(ge)(ge)(ge)命(ming)先烈(lie)，以(yi)實際行(xing)動弘揚保家(jia)衛國精神，抒發(fa)愛國主義情懷，堅(jian)定勇擔時代(dai)使命(ming)的(de)理想信念(nian)。人文學院與藝設學院26名師生前往陜西(xi)梁家(jia)河，綜合(he)運(yun)用現場教(jiao)學、互動交(jiao)流(liu)、走訪調(diao)研等多種方式，讓參(can)與學生充分(fen)了解國家(jia)扶貧脫(tuo)貧政策(ce)、老(lao)區(qu)紅色文化旅游開發(fa)現狀、體驗到革(ge)(ge)(ge)命(ming)搖籃崢嶸歲月。商(shang)務(wu)外語(yu)學院在福建古田鎮，身著紅軍裝，瞻仰松毛嶺戰役無名戰士墓碑(bei)，領略鐘屋村的(de)紅色歷史文化。

傳播學院(yuan)學生黨員與入黨積極(ji)分子組成(cheng)了(le)“調(diao)研(yan)先鋒”團(tuan)隊(dui)在不(bu)斷(duan)地(di)頭腦風暴以后制作出一份對于“廣東(dong)(dong)省(sheng)高職院(yuan)校精(jing)(jing)準(zhun)扶(fu)貧”的(de)調(diao)研(yan)問卷，在校內(nei)進行了(le)實地(di)采訪，總結出了(le)“廣東(dong)(dong)省(sheng)高職院(yuan)校精(jing)(jing)準(zhun)扶(fu)貧”存在的(de)一些不(bu)足，提出了(le)“健全歸檔數據建(jian)立”、“多元精(jing)(jing)確的(de)認定機制”，“強化資(zi)助標準(zhun)管(guan)理”、“搭建(jian)信息化服務平(ping)臺”等思考和建(jian)議。建(jian)環學院(yuan)“資(zi)資(zi)不(bu)倦(juan)”2.0團(tuan)隊(dui)在廣東(dong)(dong)省(sheng)陸豐市(shi)三(san)甲地(di)區開(kai)展大(da)國家資(zi)助和助學貸款(kuan)政(zheng)(zheng)策宣(xuan)傳，真正(zheng)實現(xian)政(zheng)(zheng)策入村、入戶、入心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學(xue)院開展“血壓與健康同行”社(she)會實踐活動。

此次各學院(yuan)利用假(jia)期開展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)實習(xi)見習(xi)、拓展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)實踐、閱(yue)讀經典、體驗傳統(tong)文化(hua)等活動(dong)，開拓視(shi)野，提升就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力。學生(sheng)(sheng)結(jie)合自身就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)求(qiu)和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃，深入政府機關(guan)、企事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位(wei)、科研院(yuan)所、社會(hui)組織、基層一線，了解工(gong)作(zuo)情況、行業(ye)(ye)(ye)(ye)前景及(ji)人才(cai)需(xu)求(qiu),開展關(guan)于大學生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)情況的調研和校友創業(ye)(ye)(ye)(ye)故事的尋訪。

醫護(hu)學(xue)(xue)院健康促進協會(hui)(hui)組(zu)隊(dui)(dui)(dui)前(qian)往廣東省河源(yuan)市和平(ping)縣禮士鎮(zhen)開(kai)展了(le)主題(ti)為“血壓(ya)與(yu)健康同(tong)行”的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐活動(dong)，同(tong)學(xue)(xue)們運用自己的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識，為當地居(ju)民免費測量血壓(ya)，進行高(gao)血壓(ya)主題(ti)宣講，普(pu)及相(xiang)(xiang)關的(de)(de)(de)用藥安全知識，并(bing)開(kai)展眼部(bu)專(zhuan)科檢查。建環(huan)學(xue)(xue)院將專(zhuan)業(ye)＋社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐活動(dong)相(xiang)(xiang)結合(he)，組(zu)建了(le)電氣專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“大燈(deng)泡”消防團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)、給(gei)排水專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“Green live”水質檢測團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)、建管專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“攪拌建材支隊(dui)(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。汽車學(xue)(xue)院“翻山越嶺隊(dui)(dui)(dui)”通過(guo)對西麗地鐵(tie)站(zhan)、大學(xue)(xue)城(cheng)地鐵(tie)、塘朗地鐵(tie)站(zhan)的(de)(de)(de)設施布局(ju)合(he)理性，客流(liu)量時間段等進行調研，并(bing)提出改進方法(fa)。人(ren)工智能(neng)學(xue)(xue)院光立(li)方制(zhi)作團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，在暑假(jia)期(qi)間完成了(le)擁(yong)有(you)能(neng)進行簡單效果發光變換的(de)(de)(de)光立(li)方；17計(ji)信一班(ban)實(shi)(shi)踐小(xiao)組(zu)在暑假(jia)期(qi)間學(xue)(xue)習HTML網(wang)頁制(zhi)作。

此外還有(you)(you)200余(yu)支團隊將自己的(de)專業知識(shi)服務民眾(zhong)、回饋社(she)會，如計算機學(xue)(xue)院(yuan)小家電(dian)維(wei)修團隊、動畫學(xue)(xue)院(yuan)深圳市救助(zhu)站彩繪團隊、人文學(xue)(xue)院(yuan)人文藝苑(yuan)團隊、經濟學(xue)(xue)院(yuan)普法宣傳等(deng)等(deng)。“學(xue)(xue)有(you)(you)所用(yong)，學(xue)(xue)以致用(yong)”，將理論與實踐(jian)結(jie)合，對自己的(de)專業認知有(you)(you)了進一(yi)步提升，對身上的(de)使命與責(ze)任(ren)(ren)有(you)(you)了更深的(de)認識(shi)，受益匪淺，同(tong)時也收獲了當地居(ju)民的(de)贊譽好評，體現(xian)了深職學(xue)(xue)子承擔(dan)社(she)會責(ze)任(ren)(ren)，做(zuo)新時代的(de)推動者(zhe)，爭做(zuo)全(quan)面建(jian)(jian)成(cheng)小康(kang)社(she)會的(de)直接貢(gong)獻(xian)者(zhe)、建(jian)(jian)設者(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展(zhan)“三下鄉(xiang)”社會實踐活動。

此次共計有19支隊伍分赴廣東(dong)省河源、湛江、肇慶、茂名、江門(men)市、江西吉安(an)、福建廈門(men)、陜(shan)西延安(an)、福建古田等地開展支教、志(zhi)愿服務、文藝下(xia)(xia)鄉(xiang)(xiang)、社會調研等形(xing)式的啟明星三下(xia)(xia)鄉(xiang)(xiang)活動。這也是我校連續十八年開展此項活動。

我(wo)校(xiao)“啟(qi)明星”支教(jiao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊在(zai)當地開(kai)設英語(yu)課(ke)、作文課(ke)，演講(jiang)，普通話等(deng)12門課(ke)程(cheng)。電信(xin)學(xue)院在(zai)禮士(shi)鎮小(xiao)(xiao)學(xue)開(kai)設了手工(gong)趣味小(xiao)(xiao)課(ke)堂(tang)，包括折紙、古詩(shi)詞貼畫(hua)diy、國畫(hua)、刮刮畫(hua)、輕黏土教(jiao)學(xue)，同時開(kai)展黨知(zhi)識宣講(jiang)課(ke)堂(tang)，在(zai)主題宣講(jiang)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊成(cheng)員鼓勵孩(hai)子(zi)們(men)(men)積極入團(tuan)(tuan)(tuan)，學(xue)習團(tuan)(tuan)(tuan)員、黨員身上的優點；校(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)委、校(xiao)藝術團(tuan)(tuan)(tuan)學(xue)生信(xin)息中(zhong)(zhong)(zhong)心等(deng)組成(cheng)的團(tuan)(tuan)(tuan)隊，則帶來了現代舞、音樂、手語(yu)等(deng)豐富多彩的表(biao)演，寓教(jiao)于樂；還有(you)老鷹(ying)抓小(xiao)(xiao)雞(ji)、123木頭人等(deng)各種小(xiao)(xiao)游(you)戲，讓特區(qu)的大學(xue)生們(men)(men)和山(shan)區(qu)孩(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)玩耍中(zhong)(zhong)(zhong)“破冰”……這(zhe)些既接地氣又新穎(ying)的教(jiao)學(xue)方式(shi)讓孩(hai)子(zi)們(men)(men)耳目一新，為孩(hai)子(zi)們(men)(men)插(cha)上了夢想的翅膀。

暑假期間(jian)大(da)部分(fen)(fen)學(xue)生在指(zhi)導老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)帶(dai)領下到(dao)當(dang)地學(xue)生家(jia)進行家(jia)訪，給空巢老(lao)人(ren)和(he)(he)留守兒(er)童帶(dai)去關心(xin)和(he)(he)慰問。星火禮(li)士中學(xue)支教(jiao)團隊，在支教(jiao)最后一(yi)天給當(dang)地的(de)(de)(de)居(ju)民進行的(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)義演，表(biao)演了(le)街舞(wu)、民族(zu)舞(wu)、情(qing)景劇、手語表(biao)演，同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)精彩的(de)(de)(de)演出也為(wei)(wei)炎熱的(de)(de)(de)夏天帶(dai)去絲絲涼(liang)意。許多支教(jiao)團隊還利用休息時間(jian)，到(dao)農(nong)田為(wei)(wei)當(dang)地居(ju)民拔花生、收割水稻(dao)。如俐(li)江中學(xue)支教(jiao)團隊在學(xue)校附近(jin)為(wei)(wei)當(dang)地的(de)(de)(de)農(nong)民拔花生，這(zhe)些農(nong)活讓同學(xue)們(men)體會(hui)到(dao)了(le)農(nong)民的(de)(de)(de)艱(jian)辛，體味到(dao)了(le)一(yi)分(fen)(fen)耕(geng)耘、一(yi)分(fen)(fen)收獲的(de)(de)(de)喜悅。

“深職漫過(guo)湖(hu)南夏”志愿服務團隊，遠赴湖(hu)南省新(xin)晃縣大晏(yan)村(cun)進行了(le)以支教、企業扶貧(pin)以及國(guo)情調(diao)研等為(wei)主要內容的(de)(de)“三下鄉(xiang)”社(she)會實踐(jian)活動。傳播學子(zi)充分發(fa)揮專業優(you)勢(shi)，為(wei)當(dang)地企業出謀劃(hua)策，助力精準(zhun)扶貧(pin)。將在校所學到(dao)的(de)(de)技能帶(dai)到(dao)當(dang)地，為(wei)當(dang)地龍腦(nao)企業的(de)(de)市場開發(fa)、產品包裝(zhuang)設計(ji)以及營銷宣(xuan)傳提供了(le)很好的(de)(de)意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期(qi)間(jian)，我校志(zhi)愿(yuan)者參與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)車站(zhan)和深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)北(bei)站(zhan)的(de)暑運(yun)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務服(fu)務，每天共(gong)計40人參加，每天工作9.5小時(shi)，共(gong)提(ti)供了(le)8360余小時(shi)的(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務，主(zhu)要負責乘客驗(yan)證、流(liu)動(dong)檢票(piao)、人流(liu)疏導(dao)(dao)、各中(zhong)轉站(zhan)和出站(zhan)口常規服(fu)務等。還(huan)有管(guan)理學院、機電學院、建環(huan)學院在(zai)地(di)鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火車站(zhan)等提(ti)供服(fu)務，為南來(lai)北(bei)往的(de)旅(lv)客提(ti)供問詢(xun)向導(dao)(dao)、秩序維護、協助安檢、行李(li)幫提(ti)、老弱幫扶等服(fu)務，用服(fu)務讓旅(lv)客感(gan)受(shou)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)溫度，同(tong)學們通過志(zhi)愿(yuan)服(fu)務，幫助他人，親(qin)自體驗(yan)社會的(de)人和事，增加對社會的(de)認識，用志(zhi)愿(yuan)行動(dong)詮釋“來(lai)了(le)就(jiu)(jiu)是深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人，來(lai)了(le)就(jiu)(jiu)做(zuo)志(zhi)愿(yuan)者”。

各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)也組織開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)豐富多彩的志(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)(wu)活動。如機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)“趣味軍休(xiu)”飛飛義(yi)工(gong)團(tuan)(tuan)隊在軍休(xiu)二所為(wei)老年朋友帶去歡聲笑語，藝(yi)設學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)下梅林紫(zi)飛語特(te)殊兒童繪(hui)畫(hua)(hua)實踐(jian)團(tuan)(tuan)隊教(jiao)特(te)殊兒童繪(hui)畫(hua)(hua)，并與(yu)負責老師完(wan)成《改革開(kai)放》主題的四格漫畫(hua)(hua)繪(hui)本；數字創(chuang)意與(yu)動畫(hua)(hua)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)深圳(zhen)市(shi)救(jiu)助站開(kai)展(zhan)(zhan)義(yi)務(wu)(wu)(wu)繪(hui)畫(hua)(hua)工(gong)作；經濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)在新圍社(she)區(qu)開(kai)展(zhan)(zhan)垃圾分類志(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)(wu)活動。汽車學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)志(zhi)愿(yuan)者們(men)走進(jin)深圳(zhen)白芒社(she)區(qu)，輔導(dao)中(zhong)小學(xue)(xue)生的功課，協(xie)助社(she)區(qu)開(kai)展(zhan)(zhan)一系列有益于中(zhong)小學(xue)(xue)生的活動。