
深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。