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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生，從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
