
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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