
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當(dang)調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。