
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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