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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化自覺，強化立德樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文化育人戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施文化引(yin)領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文化育人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人活動，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
