日前，由教育部主(zhu)辦的2019年全(quan)國職(zhi)(zhi)業院校技能大賽落下帷(wei)幕。經(jing)過40多天(tian)的激(ji)烈競爭，深圳職(zhi)(zhi)業技術學院學子不負眾(zhong)望，共(gong)獲一(yi)等獎10項(xiang)(xiang)、二等獎7項(xiang)(xiang)、三等獎2項(xiang)(xiang)，總成績位居全(quan)國第一(yi)，充分展(zhan)示了該校人才培養質(zhi)量和(he)綜合競爭力(li)以及學生嫻熟的專業技能、良好的職(zhi)(zhi)業素質(zhi)和(he)創(chuang)新精(jing)神。
據悉(xi)，全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校技能大賽(sai)已(yi)成(cheng)為弘揚工匠精神和勞(lao)動風尚，推(tui)動產教融合與校企(qi)合作，促進職(zhi)(zhi)業教育改革(ge)發(fa)展(zhan)的重要平臺(tai)，此次(ci)大賽(sai)共設(she)49個高職(zhi)(zhi)組賽(sai)項(xiang)，經(jing)省(sheng)賽(sai)選拔(ba)深職(zhi)(zhi)院(yuan)23個賽(sai)隊入(ru)圍(wei)參加22個賽(sai)項(xiang)的角逐。
有(you)收(shou)獲必(bi)有(you)辛苦付出，優(you)異成(cheng)績的背后有(you)著強大的支撐因素(su)在發揮(hui)著助推(tui)作(zuo)用。
學校高度重視。近年來，深職(zhi)院高(gao)度重視技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)(sai)工作，堅持以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)改的(de)思(si)想(xiang)，構建了一(yi)套“校級(ji)-市級(ji)-省(sheng)級(ji)-國家級(ji)”完(wan)整的(de)競(jing)賽(sai)(sai)(sai)體(ti)系(xi)，將競(jing)賽(sai)(sai)(sai)內(nei)化到職(zhi)業教育人才培(pei)養目標(biao)和教學(xue)過(guo)程中(zhong)。各二級(ji)學(xue)院積極與學(xue)校簽訂2019年技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)(sai)責任目標(biao)書，推進人才培(pei)養模式(shi)創(chuang)新(xin)，突出能(neng)力導向，加(jia)強(qiang)學(xue)生知識、技(ji)術、技(ji)能(neng)培(pei)養，拓展學(xue)生綜合素質，增強(qiang)學(xue)生競(jing)爭力，為取得(de)優(you)異成績奠定了堅實的(de)基礎。
校領導關懷備至。大(da)(da)賽備賽期間，校領導多次深入(ru)備賽現場，關心了解學生(sheng)訓練情(qing)況和存在的問題與困(kun)難，對(dui)大(da)(da)賽工(gong)作給(gei)予眾多支持與鼓勵。
組建優秀團隊。電信(xin)、人工智能、化生、汽車、藝(yi)術、建環等參賽(sai)學院針(zhen)對(dui)競(jing)賽(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)精心組織策劃，組建了新(xin)老結(jie)合的優秀指(zhi)導(dao)教師團隊(dui)，采取“多(duo)(duo)對(dui)一”指(zhi)導(dao)方式,做(zuo)到優勢(shi)互補(bu)。在幾個月的備賽(sai)中，團隊(dui)克服層(ceng)層(ceng)困難，根(gen)據(ju)備賽(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu),制定計劃和目(mu)(mu)標,有計劃開展(zhan)每項(xiang)(xiang)工作，針(zhen)對(dui)競(jing)賽(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)制定了多(duo)(duo)種解決方案，創新(xin)性地(di)開展(zhan)訓練。
后勤服務保障到位。備(bei)(bei)賽(sai)期(qi)間(jian)，學校(xiao)各部(bu)門密切(qie)配合，多(duo)次深入師生備(bei)(bei)賽(sai)一(yi)線調研，切(qie)實(shi)了解各參賽(sai)學院實(shi)際困難和建議，在經費(fei)投(tou)入、修訂管理辦法、完善獎勵機制(zhi)、配套綜合服務等方面給予高(gao)度(du)支持(chi)。
比賽選手沉著應戰。比賽(sai)現場，參(can)賽(sai)學子們不畏(wei)強手(shou)，沉(chen)著冷靜，將平日(ri)反(fan)復訓練中(zhong)培養出來的高超技(ji)能在賽(sai)場上發揮(hui)得淋漓盡致，取得優異成績。
目前，深職院已(yi)形成了積極參(can)賽(sai)(sai)的(de)良(liang)好氛圍，“以賽(sai)(sai)促學(xue)(xue)(xue)、以賽(sai)(sai)促教(jiao)”蔚然成風(feng)，促進了大(da)賽(sai)(sai)項目與(yu)實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)有機融合(he)，受益(yi)面已(yi)從參(can)賽(sai)(sai)學(xue)(xue)(xue)生擴大(da)到各(ge)專業所(suo)有學(xue)(xue)(xue)生。指導教(jiao)師(shi)之間互(hu)相學(xue)(xue)(xue)習、互(hu)相切磋，改革教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)訓練的(de)方法，盡(jin)力做到充分準備、指導得(de)法、通(tong)圓賽(sai)(sai)事(shi)。通(tong)過比賽(sai)(sai)，鍛(duan)煉了隊伍，涌現出一批技(ji)術技(ji)能拔尖的(de)老師(shi)和學(xue)(xue)(xue)生。
賽(sai)(sai)后，該校還組織相(xiang)關單(dan)位做好總結(jie)工(gong)作(zuo)，充分發(fa)揮(hui)技能(neng)大賽(sai)(sai)的引領及導(dao)向作(zuo)用，根據賽(sai)(sai)項特(te)點形成(cheng)自己的培(pei)養(yang)和選拔機制，形成(cheng)教學(xue)與競賽(sai)(sai)互動機制，不(bu)斷提升教學(xue)水(shui)平和人才培(pei)養(yang)質量，向中國特(te)色世界(jie)一流(liu)職業院校全力邁進。
（通訊員 黃 煒）
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