深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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