深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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