
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。