深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
