深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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