
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
學院地址:廣東省深圳市南(nan)山(shan)區留仙大(da)道(dao)7098號 郵編:518055
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