
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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