深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。