
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。