深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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