
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開(kai)(kai)展書院及書香校園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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