簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月9日(ri)，我校(xiao)與高等教(jiao)育出(chu)版(ban)社有限公司戰略合作框架協議簽約儀式(shi)在留仙洞校(xiao)區明德樓109會議室舉行。高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育事業(ye)部主任徐(xu)剛(gang)、我校(xiao)校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌等出(chu)席簽約儀式(shi)。副校(xiao)長(chang)馬曉明主持儀式(shi)。

簽約儀(yi)式上，楊欣(xin)斌在(zai)致辭中感謝高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育出(chu)(chu)版(ban)社多(duo)年來對學校發展(zhan)的幫助和支持。他表示，深職院(yuan)一(yi)方(fang)(fang)面(mian)在(zai)探(tan)索(suo)人工智能、數字經濟驅動產業(ye)變革的浪潮下職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)方(fang)(fang)向，同時也在(zai)奮力建設(she)(she)(she)中國(guo)特色世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校。而高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育出(chu)(chu)版(ban)社作(zuo)為(wei)新(xin)中國(guo)成立(li)后(hou)最早設(she)(she)(she)立(li)的專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育出(chu)(chu)版(ban)機構，在(zai)出(chu)(chu)版(ban)規(gui)模(mo)、市場(chang)占有率(lv)、產品數字化、國(guo)際化以及綜(zong)合(he)(he)實力等(deng)(deng)方(fang)(fang)面(mian)都處于(yu)國(guo)內行(xing)業(ye)領先地位。此次戰略合(he)(he)作(zuo)關(guan)系的建立(li)，對于(yu)推動高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育改革發展(zhan)、提高(gao)(gao)內涵建設(she)(she)(she)水平和人才培(pei)養質量具(ju)有重大(da)意義。他希望，未來雙方(fang)(fang)能夠(gou)在(zai)內涵建設(she)(she)(she)、數據資源開發、課(ke)程建設(she)(she)(she)研究等(deng)(deng)方(fang)(fang)面(mian)充分(fen)實現資源共享(xiang)、優(you)勢互補，探(tan)索(suo)開展(zhan)更(geng)廣領域和更(geng)深層(ceng)次的合(he)(he)作(zuo)，強(qiang)(qiang)強(qiang)(qiang)聯合(he)(he)，為(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育戰線貢獻(xian)出(chu)(chu)更(geng)多(duo)優(you)質的課(ke)程標(biao)準、課(ke)程資源以及教(jiao)(jiao)(jiao)學模(mo)式。

徐剛表示，經過雙(shuang)方(fang)多年的(de)(de)不(bu)懈努力，高(gao)教(jiao)社與深職(zhi)院在(zai)專業(ye)資源(yuan)庫建(jian)(jian)設(she)、教(jiao)材建(jian)(jian)設(she)、課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)等(deng)方(fang)面(mian)有著較好的(de)(de)合(he)(he)作基礎以及成(cheng)功(gong)經驗。在(zai)新(xin)時代職(zhi)業(ye)教(jiao)育領域(yu)改革大潮下(xia)，他希望能(neng)從(cong)共(gong)(gong)研、共(gong)(gong)建(jian)(jian)、共(gong)(gong)享、共(gong)(gong)贏(ying)四個方(fang)面(mian)全(quan)面(mian)深化雙(shuang)方(fang)的(de)(de)戰略合(he)(he)作水(shui)平(ping)。在(zai)共(gong)(gong)同(tong)研究高(gao)水(shui)平(ping)專業(ye)群建(jian)(jian)設(she)、課程(cheng)中心建(jian)(jian)設(she)、教(jiao)材建(jian)(jian)設(she)，共(gong)(gong)同(tong)建(jian)(jian)設(she)數(shu)字(zi)化教(jiao)學資源(yuan)，利用(yong)高(gao)教(jiao)社平(ping)臺共(gong)(gong)同(tong)分(fen)享全(quan)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育專業(ye)教(jiao)學資源(yuan)的(de)(de)基礎上，實(shi)現雙(shuang)方(fang)的(de)(de)互利共(gong)(gong)贏(ying)。

根據(ju)協議，雙方(fang)采(cai)取項目(mu)(mu)合(he)(he)作(zuo)的(de)方(fang)式，在(zai)高水平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、信(xin)息(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)等(deng)(deng)方(fang)面開(kai)展(zhan)協同創新。合(he)(he)作(zuo)內容涵蓋專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源庫、在(zai)線開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)(ke)程、精品教(jiao)(jiao)材的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)應用推廣(guang)，信(xin)息(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)師(shi)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力提(ti)(ti)升、信(xin)息(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果轉化(hua)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)(ke)(ke)程建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)咨詢(xun)服(fu)務、數據(ju)支(zhi)(zhi)持，職(zhi)業培(pei)訓資源開(kai)發，智(zhi)(zhi)慧校園建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)等(deng)(deng)方(fang)面。高教(jiao)(jiao)社將基于“智(zhi)(zhi)慧職(zhi)教(jiao)(jiao)”平臺，為我校開(kai)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源庫及在(zai)線開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)(ke)程（群）建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)提(ti)(ti)供(gong)平臺服(fu)務；搭(da)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)我校專(zhuan)(zhuan)(zhuan)屬信(xin)息(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)云(yun)平臺，支(zhi)(zhi)持我校教(jiao)(jiao)師(shi)利用“智(zhi)(zhi)慧職(zhi)教(jiao)(jiao)”中心平臺豐富資源組課(ke)(ke)(ke)(ke)授課(ke)(ke)(ke)(ke)，深入開(kai)展(zhan)線上(shang)線下混合(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，并提(ti)(ti)供(gong)相應的(de)培(pei)訓及運行保障服(fu)務；同時為我校申報國家(jia)級(ji)、省(sheng)級(ji)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育重大項目(mu)(mu)，參加職(zhi)業院校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力比(bi)賽，在(zai)國家(jia)級(ji)規(gui)劃教(jiao)(jiao)材及省(sheng)級(ji)重點教(jiao)(jiao)材立項建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓工作(zuo)等(deng)(deng)提(ti)(ti)供(gong)支(zhi)(zhi)持及服(fu)務等(deng)(deng)。

雙方代表簽署合作協議。

隨后，雙(shuang)方(fang)代(dai)表簽署合作協議并(bing)進(jin)行(xing)(xing)圖(tu)書捐(juan)贈儀式。雙(shuang)方(fang)還就如何進(jin)一步(bu)深化合作進(jin)行(xing)(xing)了深入座談交流(liu)。

高(gao)等職業(ye)教育事業(ye)部、經管(guan)分社、廣(guang)東教服中心(xin)等相(xiang)關負(fu)責人(ren)，我校教務處(chu)、各二(er)級學院(yuan)相(xiang)關負(fu)責人(ren)出席了會議。

（宣傳部(bu) 巫(wu)憶(yi)蘇/文 張 雷/圖）