深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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