
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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