3月14日上午，香港職業(ye)(ye)訓練局（VTC: Vocational Training Council）主席鐘志(zhi)平(ping)、執(zhi)行(xing)(xing)(xing)干(gan)事尤(you)曾家麗(li)、香港特(te)別行(xing)(xing)(xing)政區教育(yu)局首席秘(mi)書(shu)長助理麥子濘(ning)等一行(xing)(xing)(xing)6人(ren)(ren)到訪我(wo)校(xiao)。黨(dang)委(wei)書(shu)記陳秋明(ming)、校(xiao)長楊(yang)欣(xin)斌、副校(xiao)長李月在同(tong)德(de)樓2號會議室親切(qie)地會見(jian)了(le)來訪團，會談由楊(yang)欣(xin)斌主持。一同(tong)出席會談的(de)還有深圳市(shi)教育(yu)局職業(ye)(ye)與終(zhong)身教育(yu)處副調研(yan)員馮迪新等人(ren)(ren)。

陳(chen)秋(qiu)(qiu)明首先(xian)代表學(xue)校熱烈(lie)歡迎鐘志平主席一(yi)行的(de)(de)來訪，并(bing)向嘉賓介(jie)紹了(le)我校發(fa)展(zhan)現狀。鐘志平也簡(jian)要介(jie)紹了(le)VTC發(fa)展(zhan)的(de)(de)新動(dong)(dong)(dong)向。陳(chen)秋(qiu)(qiu)明說，深職(zhi)院與香(xiang)港(gang)職(zhi)訓局(ju)一(yi)直以(yi)來保持(chi)著友好、緊密的(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)關系(xi)，有著親兄弟般的(de)(de)情誼。前不(bu)久，中共(gong)中央國務院印發(fa)了(le)《粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)發(fa)展(zhan)規劃綱要》，引(yin)發(fa)各界關注(zhu)。在(zai)國家(jia)戰略(lve)的(de)(de)推(tui)動(dong)(dong)(dong)與引(yin)領下，雙方合(he)作(zuo)(zuo)應(ying)該(gai)走在(zai)前面(mian)，成(cheng)為(wei)亮(liang)點(dian)。希望雙方今(jin)后能夠在(zai)合(he)作(zuo)(zuo)深度、廣度和(he)方式等(deng)(deng)方面(mian)進一(yi)步發(fa)展(zhan)。為(wei)此(ci)，他(ta)提出幾(ji)點(dian)建(jian)(jian)(jian)議：第(di)一(yi)，雙方可以(yi)共(gong)建(jian)(jian)(jian)“粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)特色(se)職(zhi)業教育園區(qu)(qu)”，培養新型應(ying)用型人(ren)才(cai)；第(di)二，合(he)作(zuo)(zuo)組建(jian)(jian)(jian)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)研(yan)究平臺，推(tui)動(dong)(dong)(dong)組建(jian)(jian)(jian)“粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能研(yan)究院”“粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能產業聯(lian)(lian)盟”等(deng)(deng)平臺建(jian)(jian)(jian)設。聯(lian)(lian)合(he)香(xiang)港(gang)職(zhi)業訓練局(ju)優(you)秀科研(yan)人(ren)才(cai)共(gong)同(tong)申(shen)報與開(kai)(kai)展(zhan)重大(da)科研(yan)項目，助力粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)發(fa)展(zhan)；第(di)三，在(zai)成(cheng)功合(he)作(zuo)(zuo)電(dian)氣服務高級文(wen)(wen)憑(ping)課(ke)程的(de)(de)基(ji)礎上，擴大(da)合(he)作(zuo)(zuo)專(zhuan)業類別以(yi)及(ji)(ji)探討(tao)雙方互派交(jiao)換生(sheng)、深職(zhi)院畢(bi)業生(sheng)赴港(gang)香(xiang)港(gang)高等(deng)(deng)教育科技學(xue)院專(zhuan)升本以(yi)可能性；第(di)四(si)，開(kai)(kai)展(zhan)多種形式的(de)(de)青年(nian)交(jiao)流(liu)(liu)活動(dong)(dong)(dong)，開(kai)(kai)展(zhan)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)學(xue)生(sheng)青年(nian)領袖(xiu)交(jiao)流(liu)(liu)項目，共(gong)同(tong)舉辦粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳高職(zhi)教育學(xue)生(sheng)事務論壇以(yi)及(ji)(ji)在(zai)傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)、文(wen)(wen)化(hua)創新以(yi)及(ji)(ji)“非遺”方面(mian)開(kai)(kai)展(zhan)交(jiao)流(liu)(liu)活動(dong)(dong)(dong)。最后，他(ta)建(jian)(jian)(jian)議雙方成(cheng)立粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣區(qu)(qu)職(zhi)教工(gong)作(zuo)(zuo)小(xiao)組，推(tui)動(dong)(dong)(dong)及(ji)(ji)落實合(he)作(zuo)(zuo)項目。

鐘(zhong)志平與尤曾家麗(li)對(dui)陳秋明的(de)建議表(biao)示(shi)(shi)高(gao)度贊同(tong)。鐘(zhong)志平指(zhi)出，雙(shuang)方(fang)(fang)應(ying)抓(zhua)住(zhu)粵港澳大灣區建設的(de)時代機遇，推動區域內(nei)教育全方(fang)(fang)面的(de)合(he)(he)作(zuo)。同(tong)時，他也(ye)表(biao)示(shi)(shi)加強雙(shuang)方(fang)(fang)之間的(de)交流互動十(shi)分必(bi)要，雙(shuang)方(fang)(fang)應(ying)當(dang)優勢互補、攜手發展、共(gong)同(tong)進步。香港特別行政區教育局、深(shen)圳市教育局對(dui)雙(shuang)方(fang)(fang)合(he)(he)作(zuo)表(biao)示(shi)(shi)全力支持，并一(yi)致認為合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目緊密契合(he)(he)了(le)社會(hui)發展需要。

與會(hui)(hui)代表們在會(hui)(hui)談上暢談建言，現場氣氛熱烈。會(hui)(hui)談結束后，代表團(tuan)參觀了電信學(xue)院、汽車學(xue)院和機電學(xue)院實訓室(shi)，并看望了正在學(xue)習電氣服(fu)務高級文憑合作課程(cheng)的香港學(xue)生。

據悉，香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)職業(ye)訓練局(ju)(VTC)成立于1982年(nian)，下轄香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)高等教育(yu)科技學(xue)(xue)院(yuan)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)知專設計(ji)學(xue)(xue)院(yuan)、青年(nian)學(xue)(xue)院(yuan)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)專業(ye)教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)、工商咨(zi)詢學(xue)(xue)院(yuan)、學(xue)(xue)徒事(shi)務署和(he)殘疾人士職業(ye)訓練組等13個機構成員以及40余所院(yuan)校與培訓中(zhong)心(xin)。每年(nian)培養(yang)約25萬名學(xue)(xue)生(sheng)，其中(zhong)包括5萬名全日制學(xue)(xue)生(sheng)。我(wo)校于2004年(nian)9月23日與香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)職業(ye)訓練局(ju)簽訂(ding)了合作意向書(shu)，一(yi)直以來，雙(shuang)方高層(ceng)互訪密切(qie)，師(shi)生(sheng)交流頻繁。

（港澳臺辦 夏(xia)靜宜）