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深職新聞

副市長王立新率隊來我校調研

發布:2020-03-11

3月(yue)11日上(shang)午,副(fu)(fu)市(shi)長(chang)王立新帶領市(shi)政府、市(shi)發(fa)展改革委(wei)、市(shi)教育局(ju)、市(shi)科技創新委(wei)、市(shi)財政局(ju)、市(shi)委(wei)大灣區(qu)(qu)辦、市(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)生態(tai)環境局(ju)、市(shi)供電(dian)局(ju)、南山區(qu)(qu)、寶安區(qu)(qu)等(deng)相關部門領導來我校(xiao)調研(yan)。我校(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋明,校(xiao)長(chang)楊欣斌,黨(dang)委(wei)副(fu)(fu)書記、紀委(wei)書記王慧,副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)溫希東(dong)、馬曉明、董(dong)朝君、李(li)月(yue)以及全體黨(dang)委(wei)委(wei)員參加了調研(yan)活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行(xing)首先考(kao)察了汽車學院實訓(xun)室、深圳市汽車電(dian)子產品檢測與(yu)鑒定(ding)公共服務技術平臺(tai),他(ta)對學校服務地(di)方經濟(ji)社會(hui)和中小企業(ye)發展的做法表示高度(du)認可。在(zai)“北斗協會(hui)”學生社團,他(ta)饒有(you)興(xing)趣(qu)地(di)觀摩了學生智能小車的演示,并鼓勵大家勇(yong)于實踐、積(ji)極探(tan)索無人駕駛智能小車創新解決(jue)方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后,王(wang)立新一行來到電(dian)信(xin)(xin)學(xue)院(yuan),聽(ting)取了學(xue)院(yuan)負責人(ren)對(dui)學(xue)院(yuan)辦學(xue)成果(guo)的(de)(de)詳(xiang)細(xi)匯報(bao),充分肯定了學(xue)院(yuan)服務(wu)深(shen)圳市信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)技術產業和(he)智能硬(ying)件產業發展(zhan)所作的(de)(de)貢(gong)獻。在華為(wei)(wei)ICT學(xue)院(yuan)實訓平臺,他參觀(guan)了我校與華為(wei)(wei)合(he)作的(de)(de)華為(wei)(wei)LTEStar虛擬仿(fang)真(zhen)系統(tong),詳(xiang)細(xi)詢問(wen)了系統(tong)的(de)(de)工作原理,對(dui)我校與華為(wei)(wei)校企深(shen)度融合(he)的(de)(de)辦學(xue)模式表(biao)示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)(xue)院(yuan),王立新參觀了深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)工業節水及城市(shi)(shi)污水資源化技術重點(dian)(dian)實驗(yan)室,重點(dian)(dian)查看了污泥(ni)及混凝(ning)形(xing)態學(xue)(xue)平(ping)臺、ECDs和(he)PPAMs降解效果(guo)及機(ji)理平(ping)臺等(deng)高端科(ke)研平(ping)臺。當聽聞(wen)給排水工程技術專業學(xue)(xue)生就業率達到百(bai)分之(zhi)百(bai)、專業人才(cai)供不應求時,王立新高度稱贊(zan)學(xue)(xue)院(yuan)的人才(cai)培養(yang)模式,鼓勵學(xue)(xue)院(yuan)為深(shen)圳(zhen)(zhen)培養(yang)出更(geng)多(duo)復合式創新型(xing)高素質高技能人才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座談會(hui)上,王立(li)新(xin)聽取(qu)(qu)了陳秋明代表(biao)學校領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)所作的(de)匯報,并對深職(zhi)院取(qu)(qu)得(de)的(de)成績(ji)(ji)表(biao)示歡欣(xin)鼓舞(wu)。他說,去年深職(zhi)院榮獲國(guo)家教(jiao)學成果特等(deng)獎,實現了廣東(dong)省(sheng)零的(de)突破(po),目(mu)前深職(zhi)院在全(quan)(quan)國(guo)高職(zhi)院校排名中(zhong)高居榜首,可以(yi)說,深職(zhi)院是深圳高等(deng)教(jiao)育的(de)一張靚(jing)麗名片。這(zhe)是學校領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)團(tuan)結帶領(ling)廣大師生多(duo)年辛勤努力的(de)結果。我們向全(quan)(quan)校教(jiao)職(zhi)員工表(biao)示崇高的(de)敬意,也為大家所取(qu)(qu)得(de)的(de)成績(ji)(ji)感到驕傲(ao)。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位,爭創世界一流。

對于學(xue)校下一步的(de)(de)發展,王立新表示,一是認(ren)真(zhen)貫(guan)徹落實全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)精(jing)神(shen)和習近平(ping)總書(shu)記在(zai)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)上的(de)(de)講(jiang)話精(jing)神(shen)。要不斷(duan)增強辦好職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)責任感(gan)和使命感(gan),貫(guan)徹落實好全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)精(jing)神(shen),落實好“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條”,緊扣“一帶一路”、粵港澳大灣區發展戰略,謀(mou)劃未來的(de)(de)高水平(ping)發展。目前(qian),職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)地位越來越重(zhong)要,我們要一改過去重(zhong)“普通高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”輕“職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)傳統觀念,充分認(ren)識世界上經濟強國(guo)都(dou)是職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)做得好,職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與產業和產品的(de)(de)競爭(zheng)力都(dou)密切相關等(deng),充分認(ren)識職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)經濟社會(hui)發展中的(de)(de)極端重(zhong)要性(xing)。

二是鞏固(gu)深(shen)職(zhi)(zhi)院的優勢地位,爭創世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)。學校(xiao)有今天的地位和(he)成(cheng)績,不要(yao)松(song)懈、不要(yao)驕傲(ao)自滿,要(yao)始終保持優勢,保持快速發展,學校(xiao)各項工(gong)作(zuo)要(yao)始終瞄準世(shi)界前沿水平(ping)。要(yao)加強與德國(guo)、日本等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展強國(guo)合作(zuo),借鑒這些國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展的經驗和(he)模式。

三是以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為中心開展(zhan)各項工作(zuo)。評價一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)好不好,關鍵(jian)在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的每一(yi)(yi)個(ge)(ge)流(liu)程、每一(yi)(yi)個(ge)(ge)細節(jie),整(zheng)個(ge)(ge)過(guo)程,都(dou)要(yao)圍(wei)繞(rao)“我要(yao)培養(yang)什(shen)么(me)樣的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”這個(ge)(ge)核心。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)動手(shou)能力(li)要(yao)強,還要(yao)有很好的綜(zong)合(he)素(su)質以及很強的領導力(li),才能適應未來的競爭。

四是要(yao)(yao)(yao)建設一支熱愛職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)高水平(ping)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍。深(shen)職院要(yao)(yao)(yao)打造成職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)“清華北大(da)”,就要(yao)(yao)(yao)擁有一批(pi)熱愛職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)嚴把入門關,招聘引(yin)進(jin)(jin)的(de)每位老師(shi)(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)(yao)有真才(cai)(cai)實學(xue),都(dou)要(yao)(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)(yao)的(de)高水平(ping)高素質高能(neng)力人才(cai)(cai)。要(yao)(yao)(yao)吸引(yin)真正優(you)秀的(de)人才(cai)(cai)來(lai)學(xue)校(xiao)工作,對于特殊(shu)人才(cai)(cai),要(yao)(yao)(yao)形成一套機(ji)制,能(neng)夠引(yin)進(jin)(jin)來(lai)。要(yao)(yao)(yao)不斷提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力,提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping),對課(ke)程認(ren)真鉆(zhan)研,認(ren)真授課(ke)。要(yao)(yao)(yao)加強師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)育(yu)。

五是要做好(hao)職(zhi)業技術特色的(de)科(ke)研,為生產(chan)實際和教學(xue)(xue)服(fu)務。高職(zhi)院校(xiao)(xiao)的(de)科(ke)研一(yi)方(fang)面要掌握了(le)解學(xue)(xue)科(ke)的(de)前(qian)沿(yan),了(le)解當(dang)前(qian)存在的(de)突出(chu)問(wen)題,不斷進行(xing)創新。另一(yi)方(fang)面科(ke)研也將支(zhi)(zhi)撐學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)建(jian)設和發(fa)展,并(bing)成為支(zhi)(zhi)撐教學(xue)(xue)的(de)良好(hao)途徑。

六是(shi)學校要緊扣(kou)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)辦學。目前,深圳(zhen)在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)傳統優(you)勢產業(ye)(ye)(ye)的同(tong)時,正在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye),人工智能(neng)、醫藥等是(shi)第(di)一保障,是(shi)重中(zhong)之重,要發(fa)(fa)揮(hui)引領(ling)作(zuo)用(yong)。希(xi)望深職院的發(fa)(fa)展(zhan)與深圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)密切配合,與大企業(ye)(ye)(ye)緊密聯系,推動深圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)轉型(xing)升(sheng)級,為深圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)服務(wu)。

七是(shi)(shi)積極探索體(ti)制(zhi)機制(zhi)創(chuang)新(xin),希望高校(xiao)在編制(zhi)、人事管理、薪(xin)酬、經費(fei)籌措等方面不斷(duan)改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)新(xin),勇于(yu)沖破各種束縛我們學校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)體(ti)制(zhi)機制(zhi)的(de)障礙(ai)。工作中碰到的(de)問題,沒有其他(ta)解決(jue)辦(ban)法,要(yao)改(gai)(gai)革(ge)要(yao)創(chuang)新(xin),這是(shi)(shi)深圳(zhen)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)動力(li),也是(shi)(shi)深圳(zhen)改(gai)(gai)革(ge)開放成功(gong)的(de)經驗。

八是學(xue)校(xiao)要加(jia)強班子建(jian)設,加(jia)強思(si)想政(zheng)治建(jian)設。一個(ge)團結的(de)、創新的(de)、有魄力的(de)、廉潔的(de)班子,各項事業(ye)都能干得好(hao)(hao)。同(tong)時,學(xue)校(xiao)要抓好(hao)(hao)思(si)想政(zheng)治工(gong)作,掌握做(zuo)好(hao)(hao)思(si)想政(zheng)治工(gong)作的(de)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法,要讓教師和(he)學(xue)生(sheng)熱愛(ai)(ai)祖(zu)國和(he)城(cheng)市(shi),熱愛(ai)(ai)學(xue)校(xiao)和(he)專業(ye),熱愛(ai)(ai)父母和(he)生(sheng)活(huo),擁有甘于奉獻的(de)良好(hao)(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang),陳秋(qiu)明(ming)詳(xiang)細(xi)匯報了學(xue)校(xiao)整體情況(kuang),介紹(shao)了我校(xiao)“方向把得(de)準”、“前(qian)沿上(shang)得(de)去”、“企業離不開”、“百姓用得(de)上(shang)”、“國(guo)際叫得(de)響(xiang)”、“機制活起來”的辦學(xue)特色(se),以(yi)及(ji)學(xue)校(xiao)在(zai)人(ren)工(gong)智能背景下建設中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)所取得(de)的成績,并提請市政(zheng)府予以(yi)支持(chi)的事項(xiang)。陳秋(qiu)明(ming)說(shuo),深(shen)職院(yuan)今天所取得(de)的成績離不開各(ge)級各(ge)部門的大力(li)支持(chi),王立新副(fu)市長先后四(si)次參加深(shen)職院(yuan)的有關(guan)活動就(jiu)充分(fen)體現了市政(zheng)府對高等職業教育(yu)發(fa)展的關(guan)心與支持(chi)。他說(shuo),目(mu)前(qian)深(shen)職院(yuan)全(quan)校(xiao)上(shang)下凝心聚(ju)力(li),全(quan)力(li)建設中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao),希望(wang)各(ge)級各(ge)部門一如既(ji)往(wang)支持(chi)深(shen)職院(yuan)的建設與發(fa)展,助(zhu)力(li)深(shen)職院(yuan)更好地服務(wu)地方經濟社會發(fa)展。

市(shi)(shi)發展(zhan)改(gai)革委、市(shi)(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)(shi)科技(ji)創新(xin)委、市(shi)(shi)財政局(ju)(ju)、市(shi)(shi)委大(da)灣區(qu)辦(ban)、市(shi)(shi)規劃和自然(ran)資(zi)源(yuan)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)生態(tai)環境局(ju)(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)(ju)、南山(shan)區(qu)、寶安區(qu)與(yu)(yu)會領導積極回應了學(xue)校在發展(zhan)中遇(yu)到的難點問題并表示將全力以赴支(zhi)持深(shen)職(zhi)院的建設與(yu)(yu)發展(zhan)。

(宣傳部 李世卓(zhuo) 巫憶蘇/文(wen) 張雷 簡(jian)嘉禹/圖)

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