3月11日上午，副(fu)市長(chang)王(wang)立(li)新(xin)帶領(ling)市政(zheng)府、市發展改革委、市教育(yu)局(ju)(ju)(ju)、市科(ke)技創新(xin)委、市財政(zheng)局(ju)(ju)(ju)、市委大灣區辦(ban)、市規劃(hua)和自然資源局(ju)(ju)(ju)、市生態環境局(ju)(ju)(ju)、市供電局(ju)(ju)(ju)、南山區、寶安區等相關部門(men)領(ling)導來我校(xiao)調研。我校(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳秋(qiu)明，校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委副(fu)書記(ji)、紀委書記(ji)王(wang)慧，副(fu)校(xiao)長(chang)溫希東、馬(ma)曉明、董朝(chao)君(jun)、李(li)月以及全體黨(dang)委委員參加(jia)了調研活(huo)動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新(xin)一行(xing)首先考察了汽車(che)(che)(che)學(xue)院實(shi)訓(xun)室、深(shen)圳(zhen)市汽車(che)(che)(che)電子產品檢(jian)測與鑒定(ding)公共(gong)服(fu)務技術平(ping)臺，他對學(xue)校(xiao)服(fu)務地方經濟社(she)會和(he)中(zhong)小(xiao)企業發展的做法表示高度認可(ke)。在“北斗(dou)協(xie)會”學(xue)生社(she)團(tuan)，他饒有興趣(qu)地觀(guan)摩了學(xue)生智(zhi)能小(xiao)車(che)(che)(che)的演示，并鼓勵大家勇于實(shi)踐(jian)、積(ji)極探索(suo)無人駕駛(shi)智(zhi)能小(xiao)車(che)(che)(che)創新(xin)解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新一行來到電信(xin)學(xue)(xue)院，聽取(qu)了(le)學(xue)(xue)院負責人對學(xue)(xue)院辦學(xue)(xue)成(cheng)果的詳細(xi)(xi)匯報，充分肯定了(le)學(xue)(xue)院服務深圳市信(xin)息(xi)通(tong)信(xin)技術產業和智能硬(ying)件產業發展所作的貢獻。在華(hua)為(wei)(wei)ICT學(xue)(xue)院實訓(xun)平臺(tai)，他參觀了(le)我校(xiao)(xiao)與華(hua)為(wei)(wei)合作的華(hua)為(wei)(wei)LTEStar虛擬仿(fang)真系統(tong)，詳細(xi)(xi)詢(xun)問了(le)系統(tong)的工作原(yuan)理，對我校(xiao)(xiao)與華(hua)為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)企深度融合的辦學(xue)(xue)模式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)院，王立新參觀了深圳(zhen)市工業(ye)節水(shui)及城市污(wu)水(shui)資源化技術重點(dian)實驗室，重點(dian)查(cha)看(kan)了污(wu)泥及混凝(ning)形態學(xue)平臺(tai)、ECDs和PPAMs降解效果及機理平臺(tai)等(deng)高(gao)(gao)端科研平臺(tai)。當(dang)聽(ting)聞給排水(shui)工程技術專業(ye)學(xue)生就業(ye)率(lv)達(da)到百分之百、專業(ye)人(ren)(ren)才供不(bu)應(ying)求時，王立新高(gao)(gao)度(du)稱贊學(xue)院的(de)人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)，鼓勵(li)學(xue)院為深圳(zhen)培養(yang)出(chu)更(geng)多(duo)復(fu)合式(shi)創(chuang)新型高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能人(ren)(ren)才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座談會上，王立新聽取(qu)了(le)陳秋(qiu)明(ming)代(dai)表學校(xiao)(xiao)領導班子(zi)所作的(de)(de)匯報(bao)，并對深職(zhi)院(yuan)取(qu)得的(de)(de)成(cheng)(cheng)績表示歡欣鼓舞。他說，去(qu)年(nian)深職(zhi)院(yuan)榮獲國家(jia)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果特等(deng)獎，實現了(le)廣東(dong)省零的(de)(de)突破，目前深職(zhi)院(yuan)在(zai)全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)排名(ming)中高(gao)(gao)居榜(bang)首，可以說，深職(zhi)院(yuan)是深圳高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育的(de)(de)一(yi)張(zhang)靚麗名(ming)片。這是學校(xiao)(xiao)領導班子(zi)團(tuan)結帶領廣大師(shi)生多年(nian)辛勤努力的(de)(de)結果。我們向全校(xiao)(xiao)教(jiao)職(zhi)員工表示崇(chong)高(gao)(gao)的(de)(de)敬(jing)意，也為大家(jia)所取(qu)得的(de)(de)成(cheng)(cheng)績感到(dao)驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對(dui)于(yu)學校(xiao)下一步的(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，王立新(xin)表示，一是認(ren)真貫徹(che)落(luo)實全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)精(jing)神(shen)(shen)和習近平總書記(ji)在全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)上的(de)講話精(jing)神(shen)(shen)。要(yao)(yao)(yao)不斷增強(qiang)(qiang)辦好(hao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)責任感(gan)和使命感(gan)，貫徹(che)落(luo)實好(hao)全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)精(jing)神(shen)(shen)，落(luo)實好(hao)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”，緊扣“一帶一路”、粵港(gang)澳大灣(wan)區發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，謀劃未來的(de)高水平發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。目前，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)地位越(yue)來越(yue)重要(yao)(yao)(yao)，我們要(yao)(yao)(yao)一改過去重“普通高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”輕“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)傳統觀念，充分(fen)認(ren)識世界(jie)上經濟(ji)強(qiang)(qiang)國(guo)都(dou)是職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)做得好(hao)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)產業(ye)(ye)(ye)和產品的(de)競爭(zheng)力都(dou)密切相關等，充分(fen)認(ren)識職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在經濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中的(de)極(ji)端重要(yao)(yao)(yao)性。

二是鞏固深(shen)職院(yuan)的優勢(shi)地位，爭創世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校。學校有今(jin)天的地位和(he)成績，不要(yao)松懈、不要(yao)驕傲自滿，要(yao)始(shi)終(zhong)保(bao)持優勢(shi)，保(bao)持快速(su)發展(zhan)，學校各項(xiang)工(gong)作要(yao)始(shi)終(zhong)瞄準(zhun)世(shi)界前沿水(shui)平。要(yao)加(jia)強與德國、日本等職業教育發展(zhan)強國合作，借(jie)鑒這些國家職業教育發展(zhan)的經(jing)驗和(he)模(mo)式(shi)。

三是以學(xue)生為中心開展各(ge)項工(gong)作。評(ping)價一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)校好(hao)(hao)不好(hao)(hao)，關鍵在(zai)學(xue)生。培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)流程、每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)細節，整(zheng)個(ge)(ge)(ge)過(guo)程，都要(yao)(yao)圍繞(rao)“我要(yao)(yao)培(pei)養(yang)什么樣(yang)的(de)學(xue)生”這個(ge)(ge)(ge)核心。學(xue)生動手能力要(yao)(yao)強(qiang)，還要(yao)(yao)有很好(hao)(hao)的(de)綜合素質以及(ji)很強(qiang)的(de)領導力，才能適應(ying)未(wei)來的(de)競(jing)爭。

四是(shi)要(yao)(yao)建設一支熱愛職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的高水(shui)(shui)平(ping)的教(jiao)師(shi)隊伍。深職院(yuan)要(yao)(yao)打造成職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中的“清華北大”，就要(yao)(yao)擁有一批熱愛職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的教(jiao)師(shi)。學(xue)校要(yao)(yao)嚴(yan)把入門關(guan)，招聘引(yin)進(jin)的每位老師(shi)都要(yao)(yao)有真才實(shi)學(xue)，都要(yao)(yao)是(shi)迫切(qie)需要(yao)(yao)的高水(shui)(shui)平(ping)高素質高能(neng)力人才。要(yao)(yao)吸引(yin)真正優秀的人才來學(xue)校工作，對于特殊人才，要(yao)(yao)形成一套機制，能(neng)夠引(yin)進(jin)來。要(yao)(yao)不斷提升(sheng)教(jiao)師(shi)的教(jiao)學(xue)能(neng)力，提高教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)水(shui)(shui)平(ping)，對課程認(ren)真鉆研，認(ren)真授課。要(yao)(yao)加強(qiang)師(shi)德師(shi)風教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。

五是(shi)要(yao)做好職(zhi)業技術特(te)色的(de)(de)科研(yan)(yan)，為生產(chan)實(shi)際和教(jiao)學(xue)服務。高職(zhi)院校的(de)(de)科研(yan)(yan)一方面要(yao)掌握了解學(xue)科的(de)(de)前(qian)沿，了解當前(qian)存在的(de)(de)突出問題，不斷(duan)進(jin)行(xing)創新。另一方面科研(yan)(yan)也將支撐(cheng)學(xue)校的(de)(de)建設和發(fa)展，并成為支撐(cheng)教(jiao)學(xue)的(de)(de)良好途徑。

六(liu)是學校要緊扣產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)辦學。目前，深(shen)圳(zhen)在(zai)(zai)發(fa)展(zhan)傳統優勢產(chan)業(ye)的(de)同(tong)時，正在(zai)(zai)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)，人工(gong)智能、醫藥等是第一保障，是重中之重，要發(fa)揮(hui)引領作用。希望(wang)深(shen)職院的(de)發(fa)展(zhan)與深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)密(mi)切配合，與大企業(ye)緊密(mi)聯系，推動深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)轉型(xing)升級，為深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)服務。

七是積極探索體(ti)制機制創新，希望(wang)高校(xiao)在編制、人(ren)事管理(li)、薪酬、經費籌(chou)措等方面不斷改革創新，勇于沖破各(ge)種束縛我們學校(xiao)發(fa)展(zhan)體(ti)制機制的(de)障礙。工作中碰到的(de)問題(ti)，沒有其他解決辦法，要(yao)(yao)改革要(yao)(yao)創新，這是深(shen)(shen)圳發(fa)展(zhan)的(de)動力，也是深(shen)(shen)圳改革開放成功的(de)經驗。

八是學校(xiao)要加強班子建設，加強思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建設。一個團(tuan)結的(de)、創新的(de)、有魄力(li)的(de)、廉潔的(de)班子，各項事業(ye)(ye)都能干得好。同時，學校(xiao)要抓好思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)，掌握做好思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)方式方法，要讓教師和(he)(he)學生熱愛祖(zu)國和(he)(he)城市(shi)，熱愛學校(xiao)和(he)(he)專業(ye)(ye)，熱愛父母(mu)和(he)(he)生活，擁(yong)有甘(gan)于奉(feng)獻(xian)的(de)良好品(pin)質(zhi)。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳秋(qiu)明詳(xiang)細匯報了學校(xiao)(xiao)整體情況(kuang)，介紹了我校(xiao)(xiao)“方向把得(de)(de)(de)準”、“前(qian)沿(yan)上(shang)得(de)(de)(de)去”、“企業離(li)不開”、“百(bai)姓用得(de)(de)(de)上(shang)”、“國(guo)(guo)際叫得(de)(de)(de)響”、“機制活(huo)起來(lai)”的(de)(de)辦學特(te)色，以及學校(xiao)(xiao)在人工智能(neng)背景(jing)下(xia)建設中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)所取(qu)得(de)(de)(de)的(de)(de)成(cheng)績，并提請市(shi)政府予以支持(chi)的(de)(de)事項。陳秋(qiu)明說，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)今(jin)天所取(qu)得(de)(de)(de)的(de)(de)成(cheng)績離(li)不開各級(ji)各部門的(de)(de)大力支持(chi)，王立新副市(shi)長先(xian)后四次參加(jia)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)有關活(huo)動(dong)就(jiu)充分體現了市(shi)政府對高等職(zhi)業教育發展(zhan)的(de)(de)關心(xin)與(yu)支持(chi)。他說，目前(qian)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)全(quan)校(xiao)(xiao)上(shang)下(xia)凝心(xin)聚力，全(quan)力建設中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，希望(wang)各級(ji)各部門一如既往(wang)支持(chi)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)建設與(yu)發展(zhan)，助力深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)更好地服(fu)務地方經(jing)濟社(she)會發展(zhan)。

市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展改革委、市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局、市(shi)(shi)(shi)(shi)科技創新委、市(shi)(shi)(shi)(shi)財政局、市(shi)(shi)(shi)(shi)委大灣區(qu)辦、市(shi)(shi)(shi)(shi)規劃和自然資(zi)源局、市(shi)(shi)(shi)(shi)生態環(huan)境局、市(shi)(shi)(shi)(shi)供電(dian)局、南(nan)山區(qu)、寶(bao)安區(qu)與會(hui)領(ling)導積極回應了學校在發(fa)(fa)展中(zhong)遇到(dao)的難點問題并(bing)表示將全力以赴支持深職院的建(jian)設與發(fa)(fa)展。

（宣傳部 李世卓 巫憶(yi)蘇/文 張雷 簡(jian)嘉禹/圖）