深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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