深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。