
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。