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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一，建校以來，學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從最初的借用(yong)校舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
