深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
