大合影。

會議在我校留仙洞校區同德樓舉行。

1月5日，由(you)全國工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)和信(xin)息(xi)化職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)指導委員會、中國機電一體化技術應用(yong)協會主辦(ban)，深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學院、深圳(zhen)市越疆科技有(you)限公司承辦(ban)的2019年人工(gong)智能及智能機器人技術暨專業(ye)(ye)(ye)(ye)群建設(she)研(yan)討會在深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學院舉(ju)辦(ban)。會議得到了全國諸(zhu)多高(gao)校(xiao)(xiao)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)和企業(ye)(ye)(ye)(ye)的積極(ji)響應，共(gong)計300余名(ming)教師及企業(ye)(ye)(ye)(ye)代表、100多所知(zhi)名(ming)院校(xiao)(xiao)、30多家企業(ye)(ye)(ye)(ye)參加(jia)了本次會議，共(gong)商人工(gong)智能協同育(yu)人模式。

此(ci)次會議聚(ju)集人工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)時代(dai)的(de)(de)教育創新(xin)(xin)與變革，探(tan)(tan)討新(xin)(xin)的(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)浪潮下(xia)，深化產教融合、探(tan)(tan)索發(fa)展(zhan)(zhan)人工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)新(xin)(xin)一輪發(fa)展(zhan)(zhan)機(ji)遇，圍繞人工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術(shu)(shu)應用(yong)專業(ye)群(qun)整體(ti)解決方案、人工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)(zhan)關鍵技(ji)術(shu)(shu)，以及(ji)人工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)行業(ye)創新(xin)(xin)應用(yong)等(deng)議題展(zhan)(zhan)開深入(ru)研討。

全國政協委員、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原副(fu)(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)、中(zhong)國職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學會會長(chang)(chang)魯(lu)昕，工業(ye)和(he)信息化部(bu)(bu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與考試(shi)中(zhong)心主(zhu)任(ren)(ren)、工信行指委副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)(ren)馬薔，清華(hua)大(da)學深(shen)圳研(yan)究生(sheng)院(yuan)博士生(sheng)導師(shi)、研(yan)究生(sheng)培養處副(fu)(fu)處長(chang)(chang)袁(yuan)博，深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)副(fu)(fu)校長(chang)(chang)馬曉明，悉尼科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學教(jiao)授Gavin Paul，深(shen)圳市越疆(jiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)有限公司(si)CEO劉(liu)培超等嘉賓(bin)蒞臨(lin)現場(chang)并發(fa)表演講。

魯昕作題為《人工智能賦能新時代技術人才培養的戰略思考》的學術報告。

魯昕作題為《人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代技術(shu)(shu)人才培養的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)思考(kao)》的(de)(de)(de)學術(shu)(shu)報告，分(fen)享(xiang)了她在人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代技術(shu)(shu)人才培養方面的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)思考(kao)。報告以(yi)習近平總書(shu)記對(dui)人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)論述為指導,深(shen)(shen)入講解(jie)了人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)對(dui)技術(shu)(shu)技能(neng)(neng)(neng)(neng)人才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提出(chu)(chu)的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，提出(chu)(chu)了職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)擁抱人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)對(dui)策(ce)，以(yi)及增加人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代人力資本投入的(de)(de)(de)措施。整(zheng)場報告高(gao)屋建瓴，深(shen)(shen)入淺出(chu)(chu)、內容豐富(fu)、精彩紛呈(cheng)，具(ju)有很(hen)強的(de)(de)(de)思想性(xing)和指導性(xing)，對(dui)于人工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)時(shi)代職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革、培養更多優秀的(de)(de)(de)技術(shu)(shu)技能(neng)(neng)(neng)(neng)人才具(ju)有重(zhong)要(yao)指導意(yi)義。

研討會上，人工智能企業代表們就人工智能技術開源平臺、開發工具、智能視覺、智能語音、智能機器人等前沿技術發表了自己的見解。專(zhuan)家們介紹了高校(xiao)(xiao)、職校(xiao)(xiao)與企業的(de)合作模式、措施(shi)，其中悉尼科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)、清(qing)華(hua)大(da)學(xue)(xue)、深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著(zhu)名高校(xiao)(xiao)專(zhuan)家分(fen)享了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)工智能(neng)(neng)課程建(jian)設(she)、師資培(pei)訓、實踐(jian)基地建(jian)設(she)、創(chuang)新創(chuang)業教育改革等(deng)方面的(de)案例和(he)經驗(yan)，表示(shi)將(jiang)進一步加大(da)校(xiao)(xiao)企合作，共同致(zhi)力(li)于(yu)人(ren)(ren)(ren)工智能(neng)(neng)專(zhuan)業建(jian)設(she)和(he)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)。

作(zuo)為(wei)本次會(hui)議的(de)重要議題，參會(hui)專家還對(dui)人工智能(neng)技術應(ying)用(yong)專業(ye)群建設方案、產學(xue)研(yan)協同育人模(mo)式(shi)進行了討(tao)論。專家指出，學(xue)校應(ying)該盡快設置人工智能(neng)專業(ye)，積極(ji)構建產學(xue)研(yan)協同育人模(mo)式(shi)，實現與(yu)行業(ye)的(de)對(dui)接，提升學(xue)生的(de)創(chuang)新能(neng)力和創(chuang)業(ye)意識。

（機電學院）