深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。
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