教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日，教育部學校(xiao)規劃(hua)建設發展(zhan)中心主任陳(chen)鋒、投資與建設處副處長王晴一行4人(ren)來校(xiao)調(diao)(diao)研(yan)，我校(xiao)黨(dang)(dang)委書(shu)記陳(chen)秋(qiu)明(ming)、副校(xiao)長董朝君(jun)，黨(dang)(dang)政(zheng)辦、后基(ji)處相關人(ren)員陪(pei)同調(diao)(diao)研(yan)。

陳秋明陪同陳鋒(feng)一行(xing)(xing)在(zai)同德樓2號會(hui)議室舉(ju)行(xing)(xing)了(le)座談。座談會(hui)上，陳秋明首先(xian)對(dui)(dui)各位來賓蒞臨我校調(diao)研表示(shi)感謝，接著(zhu)他(ta)對(dui)(dui)我校的發展現狀、未來發展構(gou)想進行(xing)(xing)了(le)介(jie)紹(shao)，并著(zhu)重介(jie)紹(shao)了(le)《深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)中國特色(se)世界一流職業(ye)院(yuan)校建設方案》。

陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳(chen)鋒(feng)充分肯定(ding)了(le)我(wo)校的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)成(cheng)就，對我(wo)校提出的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)一(yi)(yi)流建(jian)設方案給予高度評(ping)價(jia)，認為(wei)(wei)深(shen)職(zhi)院中(zhong)國特(te)色、世(shi)(shi)界(jie)(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)這個目(mu)標定(ding)位一(yi)(yi)定(ding)能(neng)(neng)夠實現。他指(zhi)出，深(shen)圳在(zai)全(quan)球(qiu)經濟創(chuang)新城市(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)一(yi)(yi)直走在(zai)前列，一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)、一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)產業(ye)、一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)一(yi)(yi)直是(shi)(shi)相(xiang)生相(xiang)伴的(de)(de)(de)(de)(de)，城市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)必然會(hui)(hui)為(wei)(wei)學(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)保障。深(shen)職(zhi)院是(shi)(shi)深(shen)圳職(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)“名片”，也是(shi)(shi)中(zhong)國職(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)“名片”，深(shen)職(zhi)院要(yao)(yao)以“走出去”為(wei)(wei)己任(ren)，帶領中(zhong)國高職(zhi)院校走向世(shi)(shi)界(jie)(jie)，為(wei)(wei)世(shi)(shi)界(jie)(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)打(da)造(zao)深(shen)圳標準，貢獻深(shen)圳模(mo)式。接著，他暢談了(le)人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)背景下，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)方向，他提出，首先要(yao)(yao)重(zhong)視(shi)終身學(xue)習，才能(neng)(neng)適應社會(hui)(hui)和技術的(de)(de)(de)(de)(de)變革；其次(ci)要(yao)(yao)以創(chuang)新實踐引領教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革、人(ren)才培養、科研和社會(hui)(hui)服(fu)務；再次(ci)，世(shi)(shi)界(jie)(jie)正(zheng)處在(zai)信息化的(de)(de)(de)(de)(de)浪(lang)潮中(zhong)，數字化、智(zhi)能(neng)(neng)化是(shi)(shi)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)趨勢，也是(shi)(shi)學(xue)校未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)核心引擎；最(zui)后，在(zai)中(zhong)國走向世(shi)(shi)界(jie)(jie)舞臺中(zhong)央的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)(yao)有(you)責(ze)任(ren)有(you)擔當，發(fa)(fa)揮重(zhong)要(yao)(yao)作用。陳(chen)鋒(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)講話(hua)對于學(xue)校未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)與建(jian)設具有(you)很強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導意義。

陳秋明表(biao)示，深(shen)職(zhi)(zhi)院緊密結合(he)深(shen)圳(zhen)率先建(jian)設社會(hui)主義現代化先行區和形成具有世界級競爭力的現代產業體系(xi)發展需(xu)要(yao)，按照“立足深(shen)圳(zhen)，對標前沿(yan)，瞄準一流，突(tu)出特色，服務需(xu)求，產教融合(he)，統籌(chou)謀劃(hua)，循序漸進(jin)”的思路(lu)(lu)，努(nu)力為國家(jia)高職(zhi)(zhi)教育改革發展創造新(xin)(xin)經(jing)驗(yan)新(xin)(xin)路(lu)(lu)徑，答好時代命題。整個座談會(hui)歷(li)時一個半小時。

陳鋒(feng)一(yi)行(xing)還參(can)(can)加了在我校舉行(xing)的第一(yi)屆全(quan)國綠(lv)色學校節(jie)能(neng)(neng)(neng)環保研討(tao)會(hui)調(diao)研活動。來自(zi)全(quan)國高(gao)校分管后勤、節(jie)能(neng)(neng)(neng)工(gong)作(zuo)的領導共(gong)200多人(ren)參(can)(can)加了調(diao)研。與會(hui)人(ren)員在同德(de)樓(lou)1號會(hui)議廳觀看了以管理(li)節(jie)能(neng)(neng)(neng)、技術改造節(jie)能(neng)(neng)(neng)、行(xing)為理(li)念(nian)節(jie)能(neng)(neng)(neng)為主線的“深(shen)職院節(jie)能(neng)(neng)(neng)工(gong)作(zuo)視頻”，全(quan)方位、立體式的展現了我校節(jie)能(neng)(neng)(neng)工(gong)作(zuo)采取的措施和取得(de)的成效(xiao)，受到與會(hui)者一(yi)致(zhi)好評。

會(hui)后，所有人員參觀了校史館和學校智慧能源中心。

（后(hou)基處/文 宣(xuan)傳部/圖(tu)）