
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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