為貫徹落實黨的十九大精神，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，培養“政治堅定、素質全面、領袖擔當”的新時代青年馬克思主義者，12月18日至12月23日，我校2018年“青年馬克思主義者培養工程”培訓班在留仙洞校區舉行。

本期培訓班匯聚了全校(xiao)共計200位優秀(xiu)學生骨干，以(yi)“與(yu)時(shi)代同(tong)行，鑄一(yi)流(liu)人才”為主題(ti)，以(yi)課(ke)堂講授、考(kao)察調研(yan)、青年沙(sha)龍、交流(liu)研(yan)討(tao)、閱讀專著、課(ke)題(ti)研(yan)究等為載體，努力使青馬學員(yuan)在學習和實踐的過程中，堅(jian)定理想信(xin)念，提升(sheng)綜合能力，發揮示范作用(yong)。

在(zai)11月19日舉行的2018年“青(qing)馬(ma)(ma)工程”培(pei)訓班開班儀式(shi)上，副校(xiao)長(chang)董(dong)朝君(jun)表示，實(shi)施青(qing)年馬(ma)(ma)克思主義(yi)者培(pei)養工程是黨(dang)交付給共青(qing)團的一(yi)項重要政治(zhi)任務，是確保黨(dang)的事業興旺發達、后繼有人(ren)的一(yi)項政治(zhi)工程，學校(xiao)黨(dang)委高度重視。希望全體學員堅定信念，矢志奮(fen)斗(dou)、務實(shi)進取，努(nu)力成(cheng)長(chang)為政治(zhi)堅定、素質全面、領袖擔當的青(qing)年領袖和社會棟梁，與(yu)學校(xiao)世(shi)界一(yi)流高職院校(xiao)建(jian)設同發展、共成(cheng)長(chang)。

理論學習：信仰鑄魂，使命筑夢

理(li)想(xiang)信(xin)念教育和(he)(he)價(jia)值引領(ling)是本期培訓(xun)班(ban)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)旋律。校(xiao)關工委主(zhu)任楊潤輝(hui)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)報(bao)告《信(xin)仰(yang)(yang)與(yu)(yu)成(cheng)長》告誡同(tong)(tong)學(xue)們(men)一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)信(xin)仰(yang)(yang)追求只有同(tong)(tong)社會的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)和(he)(he)人民的(de)(de)(de)(de)利益相一(yi)致才(cai)有意義(yi)，廣大青(qing)(qing)年(nian)要(yao)(yao)做馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)堅(jian)定(ding)信(xin)仰(yang)(yang)者(zhe)和(he)(he)模范(fan)實踐者(zhe)；機關教輔黨(dang)委書記(ji)陳(chen)國梁(liang)帶來講座《青(qing)(qing)年(nian)的(de)(de)(de)(de)使命(ming)(ming)與(yu)(yu)擔當(dang)——學(xue)習習近平新時代青(qing)(qing)年(nian)思(si)想(xiang)》，從歷(li)史和(he)(he)現實的(de)(de)(de)(de)維(wei)度，為(wei)同(tong)(tong)學(xue)們(men)系統(tong)地(di)梳(shu)理(li)了(le)習近平新時代青(qing)(qing)年(nian)思(si)想(xiang)，喚醒(xing)青(qing)(qing)年(nian)的(de)(de)(de)(de)使命(ming)(ming)擔當(dang)；機電(dian)學(xue)院分黨(dang)委書記(ji)、南山區政協委員呂煒作(zuo)《講規矩，守紀律——學(xue)生領(ling)袖成(cheng)長中的(de)(de)(de)(de)警示燈》專(zhuan)題(ti)報(bao)告，強調學(xue)生干部(bu)要(yao)(yao)嚴紀律、強作(zuo)風，營造風清氣正的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園環境。

素質拓展：開拓視野，練就本領

本(ben)次(ci)培訓工程(cheng)還加入了素質拓(tuo)展的(de)內容。草根天使會(hui)會(hui)長，前海夢(meng)想+創(chuang)(chuang)投聯盟主席陳(chen)維偉(wei)結合(he)“雙創(chuang)(chuang)”的(de)時代背景(jing)(jing)和(he)(he)個人(ren)豐(feng)富的(de)創(chuang)(chuang)業實戰經(jing)驗，為同學(xue)(xue)們帶來《粵港澳(ao)大灣區背景(jing)(jing)下青年創(chuang)(chuang)業的(de)挑(tiao)戰和(he)(he)機(ji)遇》；深圳廣電集團十大主持(chi)人(ren)田欣偉(wei)的(de)專題報告《溝(gou)通中(zhong)的(de)心術與(yu)話(hua)術》帶來人(ren)際交(jiao)往的(de)方法和(he)(he)技巧；創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)院副院長黃偉(wei)賢(xian)結合(he)個人(ren)經(jing)歷(li)為青馬學(xue)(xue)員分(fen)享(xiang)《一個學(xue)(xue)生干(gan)部的(de)自(zi)我成長》，助力(li)學(xue)(xue)生干(gan)部領(ling)導(dao)力(li)的(de)提升。

朋輩交流：暢談理想，攜手并進

為(wei)了(le)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)們(men)在(zai)交流中(zhong)汲(ji)取經(jing)驗，不斷(duan)進(jin)步，本次(ci)培(pei)訓工程(cheng)開展多(duo)次(ci)交流分享會。在(zai)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)領(ling)(ling)袖論(lun)壇”上，往屆學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)領(ling)(ling)袖講述自(zi)己(ji)的(de)工作經(jing)歷，并與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)做(zuo)了(le)親切交流；在(zai)“青年大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)”分組(zu)討論(lun)上，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)結合(he)改革開放40周年的(de)時代背景(jing)，對照“政治堅(jian)定、素質全面、領(ling)(ling)袖擔當”的(de)要求，圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)骨干如何在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校中(zhong)貢獻青春力量展開討論(lun)；值(zhi)得一(yi)提的(de)是，培(pei)訓期(qi)間(jian)，由校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)信息網絡(luo)中(zhong)心（SIC）精心制(zhi)作的(de)微視(shi)頻《深(shen)職(zhi)(zhi)青年說(shuo)第一(yi)期(qi)——互動哥(ge)陪你(ni)暢聊(liao)人生(sheng)》驚喜(xi)上映，《深(shen)職(zhi)(zhi)青年說(shuo)》將思(si)想引(yin)領(ling)(ling)以(yi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)喜(xi)聞樂見(jian)的(de)方式(shi)呈現，通過青年影響(xiang)青年，引(yin)領(ling)(ling)青年，傳遞青春正能量，廣(guang)受(shou)師生(sheng)好(hao)評。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)度(du)高度(du)重視“青馬工程”的實施，將其(qi)列(lie)為學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)習近平新時代中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)想和黨的十(shi)九大(da)精神(shen)、扎(zha)實推進立(li)德樹人的一項(xiang)重要(yao)舉措，并于近期(qi)發布了《 深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)“青年(nian)(nian)馬克(ke)思(si)主(zhu)義者(zhe)培養工程”深化實施方案(an)》。按(an)照方案(an)要(yao)求，集中(zhong)培訓(xun)后，校(xiao)(xiao)團(tuan)委(wei)還(huan)將陸續從(cong)社會(hui)(hui)實踐、經典閱(yue)讀、社會(hui)(hui)調研(yan)等方面(mian)對青馬學(xue)(xue)員(yuan)進行為期(qi)一年(nian)(nian)的跟蹤(zong)培養。此外，校(xiao)(xiao)團(tuan)委(wei)還(huan)將推動全(quan)校(xiao)(xiao)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)100%開設或聯(lian)合開設青馬班，努力構建校(xiao)(xiao)院(yuan)兩級(ji)互聯(lian)互通、優(you)勢(shi)互補(bu)的立(li)體(ti)化培養格局。

（校團委）