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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設(she)(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動，受到學生喜愛。
