“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日，我(wo)校(xiao)與平(ping)安科技（深圳）有限公司（以(yi)(yi)下(xia)簡(jian)稱(cheng)“平(ping)安科技”）、平(ping)安銀行股份有限公司（以(yi)(yi)下(xia)簡(jian)稱(cheng)“平(ping)安銀行”）三方合(he)作(zuo)共建(jian)的“金(jin)融(rong)科技學院(yuan)”的揭牌儀式在(zai)平(ping)安金(jin)融(rong)中心舉行。據悉，該(gai)學院(yuan)將充分發(fa)(fa)揮我(wo)校(xiao)的技術技能人(ren)才(cai)(cai)培養優(you)勢(shi)和平(ping)安集團各公司的產(chan)業優(you)勢(shi)，通過校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)共同培養能適(shi)應未來金(jin)融(rong)發(fa)(fa)展需要的高(gao)端科技人(ren)才(cai)(cai)。

平安科(ke)技首席執(zhi)行(xing)官陳(chen)立明、平安銀行(xing)總(zong)行(xing)零售業務支持(chi)部總(zong)經理崔文靜，我(wo)校黨委書(shu)記陳(chen)秋(qiu)明、副校長唐曉鳴等參加(jia)了揭牌儀式。

據了(le)解，隨(sui)著(zhu)大數據、云(yun)計算、人(ren)(ren)(ren)工智能(neng)、區塊鏈等(deng)一系列新技術的(de)出現，科(ke)技與(yu)金融(rong)(rong)在(zai)多(duo)等(deng)領域開(kai)啟了(le)深(shen)層次融(rong)(rong)合，改(gai)變(bian)了(le)傳統金融(rong)(rong)業(ye)務模式(shi)。但與(yu)此同時(shi)，金融(rong)(rong)科(ke)技對傳統金融(rong)(rong)行(xing)(xing)業(ye)各環節的(de)“顛覆”也帶來人(ren)(ren)(ren)才需求的(de)變(bian)革(ge)，實(shi)現金融(rong)(rong)人(ren)(ren)(ren)才向金融(rong)(rong)科(ke)技人(ren)(ren)(ren)才的(de)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)、解決人(ren)(ren)(ren)力資源稀缺(que)是(shi)傳統金融(rong)(rong)行(xing)(xing)業(ye)轉(zhuan)(zhuan)型升級中(zhong)不能(neng)回避的(de)問題(ti)。金融(rong)(rong)業(ye)是(shi)深(shen)圳的(de)支(zhi)柱產業(ye)之(zhi)一，為破解金融(rong)(rong)科(ke)技人(ren)(ren)(ren)才緊缺(que)難題(ti)，有(you)效地(di)促進(jin)行(xing)(xing)業(ye)加快發(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)展(zhan)(zhan)、科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)，服(fu)務深(shen)圳地(di)方經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)，三方合作共(gong)建“金融(rong)(rong)科(ke)技學(xue)院(yuan)”，并計劃利用5年左右的(de)時(shi)間，將該(gai)學(xue)院(yuan)建設成為集人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養、技術研(yan)發(fa)、創新孵化、服(fu)務培(pei)訓、項目咨(zi)詢(xun)、政策研(yan)究等(deng)于(yu)一體的(de)特色(se)產業(ye)學(xue)院(yuan)。

根據(ju)協議(yi)，三方將依(yi)托(tuo)“金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)科(ke)技(ji)學(xue)院”平臺(tai)，強化校企合作，在金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)、金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)科(ke)技(ji)和智(zhi)慧教(jiao)育(yu)領(ling)(ling)域(yu)內就(jiu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養、實訓基地(di)和實訓室建(jian)設、實習就(jiu)業(ye)、AI+智(zhi)慧云教(jiao)育(yu)、信(xin)息化教(jiao)學(xue)等(deng)方面進(jin)行合作，共同(tong)(tong)(tong)推動(dong)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)高技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養；互(hu)(hu)派專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)人(ren)(ren)員或師(shi)資，開展業(ye)務骨干(gan)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)頂崗(gang)雙向交(jiao)流，共同(tong)(tong)(tong)建(jian)立(li)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)服務、職業(ye)技(ji)能(neng)(neng)、客戶(hu)服務、網絡學(xue)習、基層管理等(deng)五個方面的(de)職業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)培(pei)訓體系，共同(tong)(tong)(tong)制定(ding)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養方案、開發課程標準、講授(shou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課程、培(pei)訓相關(guan)技(ji)能(neng)(neng)；共同(tong)(tong)(tong)打(da)造(zao)“AI+智(zhi)慧云教(jiao)育(yu)”標桿，在全國范(fan)圍內發揮示范(fan)效應；共建(jian)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)大數據(ju)實訓室、人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)實訓室、區塊(kuai)鏈金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)實訓室及互(hu)(hu)聯網金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)實訓室；建(jian)設“深(shen)圳金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)研(yan)(yan)究中心”開展專(zhuan)(zhuan)題(ti)研(yan)(yan)究等(deng)，打(da)造(zao)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)科(ke)技(ji)領(ling)(ling)域(yu)一線技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養“深(shen)圳模式”。

儀式上，陳秋明(ming)表示(shi)，深職院自創建以來(lai)(lai)，主動對接地方產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)經濟發(fa)展(zhan)(zhan)需要，緊貼深圳“四大(da)支柱”產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)戰略新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)來(lai)(lai)布(bu)局(ju)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，先后與(yu)一(yi)(yi)系列(lie)一(yi)(yi)流企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)特色產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院，旨在培養(yang)適應人(ren)工智能(neng)時代(dai)復(fu)合式、創新(xin)型、高(gao)(gao)素質(zhi)、技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)型人(ren)才(cai)，助力我校(xiao)中國特色世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)建設(she)。金(jin)融(rong)與(yu)科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)(de)融(rong)合帶來(lai)(lai)了(le)技(ji)(ji)術(shu)和(he)應用(yong)的(de)(de)(de)變革，金(jin)融(rong)科(ke)技(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)對金(jin)融(rong)人(ren)才(cai)提(ti)出了(le)更高(gao)(gao)的(de)(de)(de)要求。此次，我校(xiao)與(yu)平安集團聯合共(gong)(gong)建“金(jin)融(rong)科(ke)技(ji)(ji)學(xue)院”，是(shi)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)領頭(tou)羊與(yu)我國最優(you)(you)秀的(de)(de)(de)世界500強企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)戰略合作，是(shi)校(xiao)企(qi)合作、產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次大(da)膽的(de)(de)(de)創新(xin)與(yu)實踐。“金(jin)融(rong)科(ke)技(ji)(ji)學(xue)院”將充分發(fa)揮(hui)我校(xiao)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang)優(you)(you)勢和(he)平安集團各公司的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)(you)勢，通過(guo)校(xiao)企(qi)合作、產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，共(gong)(gong)同(tong)制定專業(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)準(zhun)、共(gong)(gong)同(tong)開發(fa)課程、共(gong)(gong)建師(shi)資團隊、共(gong)(gong)同(tong)開發(fa)相應的(de)(de)(de)資格證書(shu)，攜手(shou)培養(yang)能(neng)適應未來(lai)(lai)金(jin)融(rong)發(fa)展(zhan)(zhan)需要的(de)(de)(de)高(gao)(gao)端科(ke)技(ji)(ji)人(ren)才(cai)。

陳立明(ming)表(biao)示， 過(guo)去的(de)幾年，雖然迅猛(meng)發展(zhan)的(de)科技已改變了每(mei)一個人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)生(sheng)活，但人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)還處(chu)于起步階段，對未(wei)來(lai)社(she)會(hui)的(de)改變尚無法預(yu)測。他(ta)說，人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)的(de)出(chu)現并不意味著對人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)取代(dai)，傳統(tong)的(de)崗位(wei)會(hui)消(xiao)失但新的(de)崗位(wei)又會(hui)出(chu)現，人(ren)(ren)(ren)(ren)們在學習(xi)和(he)掌握人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)之后，可(ke)以(yi)做(zuo)更(geng)多的(de)事情、行走更(geng)遠的(de)地方、擁(yong)有更(geng)大的(de)機會(hui)，讓人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)更(geng)好地服(fu)務于人(ren)(ren)(ren)(ren)。平安集團一直(zhi)以(yi)來(lai)非常(chang)重視教育領域，此(ci)次，三方共建(jian)平臺就是貢獻彼此(ci)的(de)經驗，著眼于未(wei)來(lai)，培養適應人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)時代(dai)需求(qiu)、掌握人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)本領的(de)金融科技人(ren)(ren)(ren)(ren)才，從(cong)而(er)更(geng)好地服(fu)務粵港(gang)澳大灣(wan)區發展(zhan)，進一步提升各方國際影響(xiang)力。

（宣傳(chuan)部 李(li)世(shi)卓(zhuo)/文(wen) 簡嘉禹/圖(tu)）