我校黨委書記陳秋明會見了教科文(wen)組(zu)織國際(ji)職教中心主任(ren)馬俊達。
12月6日，聯合國教科文組織國際職教中心主任馬(ma)俊達到訪我(wo)校并做學(xue)(xue)術報告(gao)。報告(gao)會前，學(xue)(xue)校黨委書記陳秋(qiu)明(ming)會見了馬(ma)俊達，并對(dui)(dui)其(qi)長(chang)期(qi)以(yi)來(lai)對(dui)(dui)學(xue)(xue)校的關心和支持表示衷心感謝。馬(ma)俊達說(shuo)，他一直關注深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院的發(fa)展(zhan)與成(cheng)就，對(dui)(dui)學(xue)(xue)校未來(lai)的發(fa)展(zhan)更是充滿期(qi)待。他表示，將對(dui)(dui)學(xue)(xue)校世界(jie)一流建(jian)設給予不遺(yi)余(yu)力的支持，期(qi)待學(xue)(xue)校早日建(jian)成(cheng)世界(jie)一流。
馬(ma)俊達以“職業(ye)教育未來：創(chuang)新中心”為(wei)題(ti)做了學術報告。
報(bao)告(gao)會(hui)上(shang)，馬(ma)俊達(da)以“職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育未來(lai)(lai)：創新中心”為題做了(le)(le)(le)學術報(bao)告(gao)。他分析了(le)(le)(le)影響職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)的(de)(de)三(san)個(ge)(ge)趨勢，探討(tao)了(le)(le)(le)未來(lai)(lai)工作世(shi)界(jie)對(dui)于(yu)技能(neng)的(de)(de)新需求(qiu)，提出(chu)了(le)(le)(le)在(zai)(zai)瞬(shun)息萬變的(de)(de)社(she)會(hui)中職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)四個(ge)(ge)轉(zhuan)型。在(zai)(zai)此基礎上(shang)，他提出(chu)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組織國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)創新中心的(de)(de)理念與(yu)(yu)功能(neng)，創新中心建設的(de)(de)主要階段和里(li)程碑及其未來(lai)(lai)成(cheng)果的(de)(de)展(zhan)望。馬(ma)俊達(da)對(dui)于(yu)我校(xiao)提出(chu)的(de)(de)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)建設方案給與(yu)(yu)高(gao)度評價，認為學校(xiao)有(you)一個(ge)(ge)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)的(de)(de)夢想(xiang)，教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中心有(you)一個(ge)(ge)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育創新中心的(de)(de)夢想(xiang)，兩個(ge)(ge)夢想(xiang)可以融通(tong)形成(cheng)同一個(ge)(ge)夢想(xiang)。在(zai)(zai)未來(lai)(lai)幾年，教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中心將在(zai)(zai)全世(shi)界(jie)遴選10個(ge)(ge)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)，準備(bei)建成(cheng)10個(ge)(ge)“創新中心”，希望深職(zhi)院(yuan)能(neng)夠積極參與(yu)(yu)并建成(cheng)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育“創新中心”。
陳秋明(ming)在(zai)總結致辭中表示(shi)，馬(ma)俊達(da)的(de)(de)報告指(zhi)明(ming)了職業教(jiao)育未來的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)，與(yu)我校開(kai)展(zhan)(zhan)的(de)(de)世界(jie)一流(liu)建設具有很多共識，對于(yu)學(xue)校未來的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)建設具有很強的(de)(de)指(zhi)導意義。他說，學(xue)校愿意參與(yu)教(jiao)科文組織國際職業教(jiao)育“創新中心”建設，助力學(xue)校更(geng)(geng)好更(geng)(geng)快發(fa)展(zhan)(zhan)。
會后，馬俊達還參觀了傳播學(xue)院(yuan)(yuan)、外(wai)語學(xue)院(yuan)(yuan)、計算機學(xue)院(yuan)(yuan)、機電學(xue)院(yuan)(yuan)、汽(qi)(qi)車學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)“紙有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意工(gong)作坊”、跨界學(xue)習(xi)中心(xin)、學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)社團、新(xin)(xin)能(neng)(neng)源與機器人實訓室、新(xin)(xin)能(neng)(neng)源汽(qi)(qi)車實訓室和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業園(yuan)等。馬俊達認為我校在綠色教育和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教育方(fang)面已(yi)經積累了豐富的(de)基礎，希望(wang)將來(lai)(lai)能(neng)(neng)夠帶(dai)領國際職業教育代表(biao)團參觀和(he)學(xue)習(xi)我校辦學(xue)經驗與成就并希望(wang)學(xue)校積極加(jia)入到(dao)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心(xin)”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建工(gong)作中來(lai)(lai)。
（亞非中心/文 宣傳部/圖）
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