我校黨委書記陳秋明會見了教科(ke)文組織國際職(zhi)教中(zhong)心主(zhu)任馬俊達。

12月6日(ri)，聯合國(guo)教科(ke)文組(zu)織國(guo)際職(zhi)教中心(xin)主任馬(ma)(ma)俊(jun)達(da)到訪我校(xiao)并做(zuo)學術報(bao)告。報(bao)告會前，學校(xiao)黨委書記陳秋明會見(jian)了馬(ma)(ma)俊(jun)達(da)，并對(dui)(dui)(dui)其長期以來對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)的(de)關心(xin)和(he)支(zhi)(zhi)持表示(shi)衷心(xin)感謝。馬(ma)(ma)俊(jun)達(da)說，他一直(zhi)關注深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)的(de)發(fa)展(zhan)與成就，對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)未來的(de)發(fa)展(zhan)更是充滿(man)期待。他表示(shi)，將對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)世界一流建設給(gei)予不(bu)遺余力的(de)支(zhi)(zhi)持，期待學校(xiao)早(zao)日(ri)建成世界一流。

馬(ma)俊達以“職業教育未來：創(chuang)新(xin)中心(xin)”為題做(zuo)了學(xue)術報告(gao)。

報告(gao)會上(shang)，馬俊(jun)達以“職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育未來(lai)(lai)(lai)(lai)：創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”為(wei)題做了(le)學(xue)(xue)術報告(gao)。他分析了(le)影響職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)的(de)(de)三個(ge)(ge)(ge)趨勢，探(tan)討了(le)未來(lai)(lai)(lai)(lai)工(gong)作世(shi)界(jie)對(dui)(dui)于(yu)技能的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)需求(qiu)，提(ti)(ti)出了(le)在(zai)瞬息萬變(bian)的(de)(de)社會中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)的(de)(de)四個(ge)(ge)(ge)轉(zhuan)型。在(zai)此基(ji)礎(chu)上(shang)，他提(ti)(ti)出了(le)教(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)理念與功能，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)建設的(de)(de)主要階段和里(li)程碑(bei)及其未來(lai)(lai)(lai)(lai)成(cheng)果(guo)的(de)(de)展(zhan)望(wang)(wang)。馬俊(jun)達對(dui)(dui)于(yu)我(wo)校(xiao)提(ti)(ti)出的(de)(de)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流建設方案給與高度評價(jia)，認為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，教(jiao)(jiao)科文國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，兩個(ge)(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)可以融通形成(cheng)同一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)。在(zai)未來(lai)(lai)(lai)(lai)幾年，教(jiao)(jiao)科文國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)將在(zai)全世(shi)界(jie)遴選(xuan)10個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，準備建成(cheng)10個(ge)(ge)(ge)“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”，希(xi)望(wang)(wang)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院能夠積(ji)極參(can)與并(bing)建成(cheng)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”。

陳(chen)秋明在總(zong)結致(zhi)辭中表示(shi)，馬俊達的(de)報(bao)告指明了職業教(jiao)育未來的(de)發(fa)(fa)展方向，與我校開展的(de)世界一流建設(she)具有(you)很(hen)多共識(shi)，對于學(xue)校未來的(de)發(fa)(fa)展與建設(she)具有(you)很(hen)強的(de)指導意義(yi)。他說，學(xue)校愿(yuan)意參與教(jiao)科文組織國際職業教(jiao)育“創新中心(xin)”建設(she)，助力學(xue)校更(geng)好更(geng)快發(fa)(fa)展。

會后，馬俊(jun)(jun)達還參觀了傳播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、外語(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、計算機學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、汽車學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)創業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)“紙有創意(yi)工(gong)作坊”、跨界(jie)學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)心、學(xue)(xue)生創新(xin)社團(tuan)(tuan)、新(xin)能(neng)源(yuan)與(yu)機器人實訓室、新(xin)能(neng)源(yuan)汽車實訓室和(he)(he)(he)創意(yi)創業(ye)園等。馬俊(jun)(jun)達認為我校(xiao)在綠色教(jiao)育和(he)(he)(he)創新(xin)教(jiao)育方面已經積累了豐(feng)富的(de)(de)基礎，希(xi)望(wang)將來能(neng)夠(gou)帶領國(guo)際職業(ye)教(jiao)育代表團(tuan)(tuan)參觀和(he)(he)(he)學(xue)(xue)習我校(xiao)辦學(xue)(xue)經驗(yan)與(yu)成就并(bing)希(xi)望(wang)學(xue)(xue)校(xiao)積極加(jia)入到“創新(xin)中(zhong)(zhong)心”的(de)(de)創建(jian)工(gong)作中(zhong)(zhong)來。

（亞非中心/文  宣(xuan)傳部/圖）