
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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