深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
