
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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