
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。