深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校以來(lai)，學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。