報告會在同德樓舉行。
11月13日(ri)，在國(guo)家職(zhi)業(ye)教育“雙特高”計(ji)劃即將啟動，我校建設中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校工作全面(mian)展開之際(ji)，學(xue)校邀請中(zhong)國(guo)青年報(bao)(bao)教育科(ke)學(xue)部副主任、職(zhi)業(ye)教育版主編梁國(guo)勝先生來(lai)校做題為(wei)“高職(zhi)話(hua)語權與優質高職(zhi)建設的思考(kao)”的專題報(bao)(bao)告(gao)。黨委書記陳秋明主持會(hui)議。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中青報的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)版創刊(kan)十年，伴隨了(le)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)風起(qi)云涌的(de)(de)變(bian)化。在優質(zhi)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)建(jian)設和特(te)色高(gao)(gao)(gao)職(zhi)建(jian)設的(de)(de)過程中，我們在起(qi)一個(ge)(ge)鼓(gu)與呼的(de)(de)作用(yong)。對于(yu)不良(liang)現(xian)象，我們也勇(yong)于(yu)提醒、揭(jie)露，這是身為媒體需承擔的(de)(de)責任。”多年來，梁國勝一直(zhi)關注職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)展，被譽為“媒體人(ren)里最懂職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)界中最懂媒體的(de)(de)人(ren)”。此次報告(gao)會，他從一個(ge)(ge)專業新聞(wen)工(gong)作者的(de)(de)獨(du)特(te)角度就高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校如何(he)掌(zhang)握(wo)話(hua)語權，如何(he)建(jian)設優質(zhi)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校等(deng)做(zuo)出了(le)專業分析和解讀(du)。
高校(xiao)思政工作非常(chang)重要(yao)，學校(xiao)也做了(le)(le)不少(shao)事(shi)情，如何(he)才能讓媒體報道？學校(xiao)有一(yi)項重大的(de)(de)人事(shi)招聘政策，最好的(de)(de)發布形式是什么(me)？什么(me)樣(yang)的(de)(de)文章可以(yi)上中(zhong)國青(qing)年報的(de)(de)頭版？……開場(chang)一(yi)連(lian)串的(de)(de)問題勾起了(le)(le)全場(chang)聽眾的(de)(de)好奇心。
隨后，梁國(guo)勝從高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)諸侯爭霸、全國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)素描、高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)“后示范”工作重點、當今(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)改革重點、教育部對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展提出(chu)的(de)要求、思(si)路(lu)等十(shi)六個方面(mian)，詳細分析了(le)目前(qian)國(guo)內各地高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校發展優劣勢，對(dui)“何(he)謂優質(zhi)、何(he)謂優質(zhi)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)建設”進行了(le)系統解讀，重點闡釋了(le)優質(zhi)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)建設的(de)實現路(lu)徑(jing)。
談到全媒體時代(dai)背景(jing)下的傳播策略時，他表示(shi)“青年在哪(na)里(li)，我們的傳播就(jiu)要在哪(na)里(li)”，要以(yi)學生(sheng)(sheng)為中心(xin)，利用好新的傳播工具，傳遞信息、凝(ning)聚情感，把握時代(dai)與學生(sheng)(sheng)的脈搏，促進教(jiao)育教(jiao)學改革、校園文化建(jian)設(she)、思(si)想(xiang)政治教(jiao)育等(deng)工作(zuo)。
總結時他提出，立德樹人(ren)(ren)、人(ren)(ren)才培養是每所大學的(de)(de)核心，以學生的(de)(de)所得和成(cheng)長為出發點，去思考各項指標的(de)(de)意(yi)義，優(you)質高職建設也(ye)成(cheng)為一(yi)個水(shui)到(dao)渠(qu)成(cheng)、瓜(gua)熟蒂落的(de)(de)過程。
黨委書記(ji)陳秋明感(gan)謝梁國(guo)勝帶(dai)來了一場要點突出、精辟入里的(de)(de)(de)講(jiang)座：他以一個資(zi)深媒體人的(de)(de)(de)敏銳眼光，結合豐富的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)新聞素材，盤(pan)點了全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院校在話語權掌控方(fang)面的(de)(de)(de)做法(fa)，闡(chan)述了高(gao)職(zhi)(zhi)“后示范校”建設和當(dang)今職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)改革重(zhong)點，分析了當(dang)今媒體現(xian)狀(zhuang)和高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)狀(zhuang)，特(te)別(bie)是(shi)如何應對(dui)輿情的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。同時，歸納總結了當(dang)前90后、00后的(de)(de)(de)特(te)征，展望了新時代背景下高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)面臨的(de)(de)(de)機遇(yu)和挑戰，對(dui)在座各位老師的(de)(de)(de)工(gong)作有(you)(you)許多深刻(ke)、有(you)(you)益的(de)(de)(de)啟(qi)迪。
各分黨(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)總支）書(shu)記(ji)，各黨(dang)(dang)支部書(shu)記(ji)、支委(wei)代表，全校(xiao)輔導(dao)員，新入(ru)職(zhi)教(jiao)師等200余(yu)人參加了(le)講座(zuo)。
（宣傳部 巫憶蘇/文 張雷/圖）
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