深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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