王曉陽作《中美高等教育比較及啟示》專題講座。
10月(yue)27日(ri)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第10期文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)沙龍在留仙洞校(xiao)(xiao)區明德樓101會議室舉行(xing)。清(qing)華大學(xue)(xue)高(gao)等教(jiao)育研究所所長、我(wo)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)研究與發展(zhan)中(zhong)(zhong)心(xin)客座(zuo)研究員王曉陽教(jiao)授做(zuo)客文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)沙龍，為我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)師帶來一場題(ti)為“中(zhong)(zhong)美(mei)高(gao)等教(jiao)育比較(jiao)及啟示”的(de)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座(zuo)。文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)研究與發展(zhan)中(zhong)(zhong)心(xin)兼職研究員，職教(jiao)所、教(jiao)務處相關教(jiao)師，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素質課程(cheng)、通識課程(cheng)任課教(jiao)師，以及對該(gai)主題(ti)感興(xing)趣的(de)其它教(jiao)師參加了本講(jiang)座(zuo)。
講(jiang)座中(zhong)，王曉陽(yang)首(shou)先對(dui)美國(guo)大學(xue)組織(zhi)特征進行(xing)了(le)簡要描述，并以(yi)中(zhong)美高等(deng)教(jiao)(jiao)育為例重點(dian)對(dui)比了(le)分(fen)權和(he)集權決策機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)優(you)劣(lie)。隨后，他(ta)從宏觀國(guo)家(jia)高等(deng)教(jiao)(jiao)育管理(li)(li)(li)體(ti)系(xi)、學(xue)校類型，以(yi)及(ji)微觀的(de)(de)(de)學(xue)校管理(li)(li)(li)等(deng)方面，對(dui)美國(guo)大學(xue)類型和(he)高等(deng)教(jiao)(jiao)育管理(li)(li)(li)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)進行(xing)了(le)介紹(shao)，并對(dui)各管理(li)(li)(li)層級的(de)(de)(de)職責進行(xing)了(le)分(fen)析。同時結合(he)2017年(nian)《關于(yu)深化教(jiao)(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改革的(de)(de)(de)意見》，對(dui)我國(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改革進行(xing)了(le)介紹(shao)和(he)說明。緊接著，他(ta)對(dui)美國(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)育管理(li)(li)(li)特點(dian)和(he)一般原(yuan)則(ze)進行(xing)了(le)總結概括，清晰地(di)展示了(le)美國(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)育運行(xing)機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)模式。最后，他(ta)介紹(shao)了(le)中(zhong)美高等(deng)教(jiao)(jiao)育交流情況(kuang)，分(fen)析了(le)當前(qian)特朗普政府對(dui)中(zhong)國(guo)赴美留學(xue)有所限制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)原(yuan)因。
講(jiang)座(zuo)后半部分，王(wang)曉陽與(yu)我校教師進(jin)行了(le)交流互(hu)動，并(bing)就一些問(wen)題(ti)進(jin)行了(le)熱(re)(re)烈討論。整場講(jiang)座(zuo)理(li)論聯系實際，就大家所關心的熱(re)(re)點問(wen)題(ti)作了(le)剖析，加深了(le)我校教師對中美高(gao)等教育的認識。
王曉陽教授現任清華大(da)學(xue)高等(deng)教育(yu)研究所(suo)所(suo)長，教授，博士生導(dao)師。主要(yao)從事比(bi)(bi)較(jiao)教育(yu)和(he)大(da)學(xue)文化研究和(he)教學(xue)工(gong)作。2005年7月至2009年7月擔任中國駐美大(da)使館教育(yu)處二秘。近年來著(zhu)有《大(da)學(xue)社會(hui)功能比(bi)(bi)較(jiao)研究》、《透視(shi)美國教育(yu)》等(deng)教育(yu)文化專著(zhu)10余部(bu)。在全國中文核心期刊公開發(fa)表論文80余篇。
（宣傳部 朱永坤）
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