深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。