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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
