深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重大科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和現代(dai)服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。