
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現(xian)代服(fu)務業等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
學院地址(zhi):廣東省(sheng)深圳市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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