深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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