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深職新聞

陳秋明與新生代表共飲下午茶

發布(bu):2019-10-25

探討如何在深職院健康成長成才

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我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。

10月24日下(xia)午(wu)(wu),我校(xiao)第十一(yi)次書(shu)記(ji)校(xiao)長(chang)下(xia)午(wu)(wu)茶在國學(xue)館(guan)舉行,黨(dang)委書(shu)記(ji)陳秋明與(yu)來(lai)自14個二級(ji)(ji)學(xue)院的2018級(ji)(ji)新生代(dai)表圍(wei)坐一(yi)堂,共飲(yin)下(xia)午(wu)(wu)茶,圍(wei)繞(rao)“如何在深職(zhi)院健康成長(chang)成才”的主題進(jin)行探討(tao),現場氣(qi)氛融洽,互動熱烈。學(xue)生工作部部長(chang)彭(peng)遠威、校(xiao)團委書(shu)記(ji)張鋒興(xing)、黨(dang)政辦副主任王波也參(can)加了(le)討(tao)論。

“同(tong)學們到校(xiao)(xiao)已經將近兩(liang)個月了,我想聽(ting)聽(ting)大家到了深職院是什么感(gan)受(shou),對未來三(san)年又有(you)什么打(da)算?希望通過學校(xiao)(xiao)的(de)努力,讓(rang)同(tong)學們在(zai)成長成才方面有(you)收獲,在(zai)校(xiao)(xiao)園生活中(zhong)有(you)幸福,畢業之后(hou)對母校(xiao)(xiao)有(you)惦(dian)念。”書記親切的(de)一(yi)席話(hua)拉近了與同(tong)學們的(de)距離,大家頓時(shi)打(da)開了話(hua)匣子,你一(yi)言,我一(yi)語(yu),表達內心(xin)想法,傾(qing)訴困難(nan)疑惑(huo)。

到場(chang)的(de)大多(duo)是新(xin)生班級的(de)班長、團支書和(he)級長,大家(jia)結合自身經(jing)歷(li),從選擇來深職的(de)原因(yin)說起,談人生規劃、聊學(xue)習(xi)生活、講工作經(jing)驗(yan)、提(ti)(ti)問(wen)題(ti)建議。其中(zhong),“改變”和(he)“充實(shi)”是高頻詞,“忙并快(kuai)樂著(zhu)”是常(chang)態。“一(yi)踏(ta)進深職校門,自豪感就油然而生。放棄本科而選擇深職院,我一(yi)點(dian)也(ye)不后悔。”來自傳(chuan)播學(xue)院的(de)鄭茜(qian)兮同學(xue)興奮地(di)表示,“聽(ting)說學(xue)校提(ti)(ti)出要(yao)建設中(zhong)國特色世界一(yi)流職業院校,今年(nian)也(ye)新(xin)增了不少聚焦國家(jia)戰略的(de)新(xin)專業,作為深職院的(de)學(xue)生,我們(men)一(yi)定要(yao)用好(hao)學(xue)校的(de)平臺和(he)資源,提(ti)(ti)升自我,打(da)造核(he)心競爭力。”

其(qi)他新(xin)生代表也就同學們普遍關心(xin)(xin)的(de)(de)深造渠道、出(chu)國交(jiao)流、專業課程、學風建設(she)、住宿(su)條件等(deng)方面提出(chu)各自的(de)(de)想法和(he)建議。陳秋(qiu)明認(ren)真(zhen)(zhen)聆(ling)聽了每位同學的(de)(de)發(fa)言(yan),對大家反映的(de)(de)問(wen)題予以耐心(xin)(xin)細致的(de)(de)回應,并要求相關部(bu)門認(ren)真(zhen)(zhen)記錄并研究解決,切實將學生需求擺在第一(yi)位。

陳秋明在總結時感謝各位新生(sheng)代表的(de)暢所欲(yu)言,他表示,聽到(dao)大家(jia)真(zhen)實的(de)感受和想法(fa)感到(dao)非常高興(xing),希望同學們大學三年的(de)校園生(sheng)活過得充實精(jing)彩,畢竟,學生(sheng)的(de)健康成(cheng)長成(cheng)才是學校最大的(de)目標和心愿。

最后(hou),他對新(xin)生(sheng)(sheng)代表提(ti)出(chu)五(wu)點(dian)要(yao)求:一(yi)(yi)要(yao)將個(ge)人(ren)成長成才與(yu)國家、城市的發展緊(jin)密聯系起來,順應時代潮流,在努力為國家做貢(gong)獻的同(tong)(tong)(tong)時,實(shi)現個(ge)人(ren)理想和(he)價值;二要(yao)做好人(ren)生(sheng)(sheng)規劃,無論是專(zhuan)注于專(zhuan)業(ye),還(huan)是參加社(she)團(tuan)組織,都要(yao)活出(chu)精彩,不負青春,同(tong)(tong)(tong)時帶(dai)動班(ban)級(ji)同(tong)(tong)(tong)學,過好大學生(sheng)(sheng)活;三要(yao)學好專(zhuan)業(ye)本領,專(zhuan)業(ye)是職業(ye)院(yuan)校的優(you)勢和(he)特(te)色所在,要(yao)扎實(shi)刻苦,掌握一(yi)(yi)手絕技(ji),練就(jiu)看家本領;四(si)要(yao)提(ti)高(gao)個(ge)人(ren)綜合素質,有(you)意識地吸(xi)收各方面的知識,培養(yang)表達能力、提(ti)升談(tan)吐氣(qi)質;五(wu)要(yao)當好同(tong)(tong)(tong)學和(he)老師間(jian)溝通的橋梁(liang),增強班(ban)集體(ti)凝聚力,營造積極(ji)向上的氛(fen)圍,全體(ti)師生(sheng)(sheng)上下齊(qi)心(xin),共同(tong)(tong)(tong)建設世界一(yi)(yi)流。

(宣傳部 巫憶(yi)蘇(su)/文 張雷/圖)

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