
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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