
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業77個,覆蓋(gai)17個專業大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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