深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
